Unit10HowcanIimprovemyEnglish电子教案分析和总结.docxVIP

Unit-10-How-can-

I-improve-my-English-电子教案

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章节名称

课堂教学设计

中等职业教育课改国家规划新教材

《英语》1基础模块

Unit10 HowcanIimprovemyEnglish

计划

学时 1课时

Lead-inListeningandspeaking(DialogueA)

本课主要内容为单元话题的导入和通过听力获取英语学习的信息。在此

学习内容分析 基础上，训练学生在相当真实的情景下用合适的方式和语句谈论英语学习中遇到的问题及相应的解决办法。

本节课的授课对象是中专一年级学生，在英语学习方面显得力不从心，

学习者分析 因此本单元的学习可唤起学生的共鸣。但学生的学习底子较薄，在学习兴趣和主观努力方面都有待提高。

1.Perceptionaim：(认知目标)

Vocabulary:understand difficult shy

pronunciationmemorizementionPhrases:begoodathadbetter ingroupsExpressions:

教学目标 Ifindit...to... Don’tmentionit

aim:(能力目标)

Getusefulinformationbylistening.

Talkaboutone’sproblemsinEnglishstudyandgiveone’sadvice.

3.Emotionaim:(情感目标)

KnowtheimportanceofEnglishstudy.

本课重点是通过听力获取信息和讨论英语学习中所遇到的问

教学重点、难

点及解决措施

题及相应的解决办法，难点是让学生通过小组协作等方式，以对话的形式呈现。

将全班分成8-10小组，每组6人左右，设小组长一名。整节课

教学准备 设计成一个竞赛的模式，小组成员通过积极发言或参加活动，为小组得分。老师随时做好课堂记录，并选出优胜者。

教学过程（可续页）

Step1Presentatio

Studentsmaydo： Theteachermaydo:

Lookatthecurriculumschedule acurriculumscheduletothe

andanswerthequestions.

n

students,thenask:

①Howmanycoursesdoyouhave

通过日

常学习

Discussinpairsorsmallgroupstoanswerthequestionandlistthereasons.

Knowtheimportanceofaim.

thisterm

②Whichcoursedoyoulikebest

Discussion.

Whichcourseisthehardestoneforyou

Listthereasonsasmanyaspossible.

Well-knownsaying:

中熟悉的课程表，导入关于英语学习的话题！

Activity1.Readandtick

Readandtick

Readthesehopesandticktheonesthataresuitableforthem.

SetanaimofEnglishstudy.

Askthestudentstoreadthese

sentencesandtickthehopesthat 激发

aresuitableforthem. 兴趣

Conclusion.

Drawaconclusionandhelpthestudentstosetanaim.

Lookandmatch:

Step2

1.Matchthepictureswiththe

Activity2.Lookandmatch

培养协

Lead-in

problem.

1.Letthestudentsmatchthepictures

作能力

2.Getaclearunderstanding

withtheproblems.

abouttheproblemson

2.Check-up.

English.

*单词