人教版音乐二年级上册《动物说话》课件.pptx

第四单元

音乐中的动物;;;视听欣赏;歌曲中唱到了哪几种动物？;大家聆听的非常仔细，那这些小动物是怎样叫的呢？谁能来模仿一下？;那这些动物在这首歌曲里面是怎样叫的呢？;下面我们再次聆听歌曲请同学们跟着音乐模仿动物的叫声吧;通过聆听音乐你们知道小动物是怎么样叫的了吗？谁能来模仿一下？;下面我们跟着钢琴演唱一遍歌词，老师唱歌词，同学们演唱动物的叫声，下面我们开始游戏吧，首先我们接龙第一句，老师唱词，同学们唱动物的叫声;;老师也想模拟小鸡的叫声，下面请同学们跟着钢琴演唱歌词，老师模拟小鸡叫声好不好;;下面我们演唱第一句，同学们唱词，老师唱动物的叫声;下面我们演唱第二句，同学们唱词，老师唱动物的叫声;下面我们演唱第三句，同学们唱词，老师唱动物的叫声;;同学们这次我们在演唱的过程中，有没有发现老师和同学们表现的不一样呢？;下面请同学们跟着老师来打一下第一句话的节奏;下面请同学们跟着老师来打一下第二句话的节奏;下面请同学们跟着老师来打一下第三句话的节奏;小鸡说话唧唧唧，XXXXX;同学们表现的真棒，请同学们跟着钢琴来一遍吧;下面我们跟着钢琴直接演唱第二段歌词,请在空拍处加入跺脚的动作，第三句话我们用身体摇晃的动作;小鸭说话嘎嘎嘎，XXXXX;下面我们跟着钢琴直接演唱第三段歌词,请在空拍处加入跺脚+拍拍手的动作，第三句话我们用身体摇晃的动作;喜鹊唱歌吱吱喳，XXXXX;下面我们跟着钢琴直接演唱第三段歌词,请在空拍处加入跺脚+拍拍腿的动作，第三句话我们用身体摇晃的动作;青蛙唱歌咕咕呱，XXXXX;;精彩演绎;;同学们除了我们今天演唱的小动物，同学们有没有自己喜欢的小动物，我们可以创编一下歌词带入到歌曲里面。;0;同学们，再见！