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高中语文研修方案〔通用6篇〕

高中语文研修方案〔通用6篇〕

高中语文研修方案1

为了适应时代的需求，不断进步教育理论和学术程度，增

强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进

步自身综合素质，特制定个人研修方案，详细内容如下：

一、提升师德修养

认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身缺乏之

处，多反思，多考虑，多理论，努力将自己塑造成为业务精

湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探究,为人师表,

严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级

教师为典范,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为了名

出色的骨干教师、不断的进步自己的科研才能，平时多读一些

有关自己学科的最新前沿资料，注意搜集，注意积累，积极申

请课题，早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。

二、教育教学现状

不断进步自己的组织工作才能，起好带头作用。认真履行

自己的职责，加强和结对教师的交流与商讨，上好示范课，积

极地为学校的建立出谋划策、今年研修的预目的及现状：

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1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定

的教育教学,科研才能与经历，但是还需要进一步的充电。我

深深感觉到自身才能及学识上的欠缺,虽然可以一边工作，一

边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的进步。但是时代

在飞速的开展，在年来，我根本上在安于现状，参加的培训和

学习较少，这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。因此,非常

有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研

修、

2、具有一定的科研才能，但对世界上先进的教育教学理

念和思想还是不够敏锐。我通过参加了学校352高校课堂的课

题研究，进一步认识到自己在课题研究方面的缺陷，就是观念

还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平时阅读教

育杂志，专业理论不多是有关系的。认识到研究才能。积极参

与学校的课题研究，争取能独立开展课题研究。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的开展研修方案，努力结合自

己日常的教育教学工作，做到在学习中理论，在理论中学习;

在工作中考虑，在考虑中理论;在反思中改进，在改进中提

升，使研修、工作、开展同步推进。

1、研读课标

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研读《语文课程标准》中关于习作阶段目的要求，交流课

标研读体会，以便准确把握各学段习作目的要求。加强理论学

习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把

握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学理论之中

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习

作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握

高中语文教材中的特点及难点。

3、课堂教学

立足常规教学，以设计好每一节课，上好每一节课为前

提，结合教研活动设计好每一个导学案，不断总结和反思自己

的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色、

4、案例分析^p

对课堂教学进展研究、分析^p、总结和再设计，以此

锻炼对课堂的驾驭才能。

5、撰写经历

注重经历积累,积极撰写教学反思、案例和论文，将教学

过程中的点滴感悟记录下来;随时上传，以便到达资共享，优

势互补的效果，力求在公开发行的刊物上发表论文。

6、研修总结

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在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学

习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析^p与总结。

7、参与论坛

必须具有参与意识，无条件参与学校组织的论坛里每一次

教研活动，发表自己的看法，与全体同仁主动交流。

高中语文研修方案2

一、根本思路

认真贯彻新课改理念，积极落实山东省教育厅关于改进

21世纪课堂评价和培养形式的精神，积极推进素质教育；

全面施行以生为本的育人原那么，结合远程研修，因地制

宜，学以致用，加强关于课堂中的评价的学习和研究，将21

世纪