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2013——2014学年度第一学期

校本教研工作手册

（数学教研组）

平坝县逸夫小学

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2013年9月1日

平坝县逸夫小学教研工作制度

为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。

一、指导思想

全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改

革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本课题研究为先导，以提高教师的理论

水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，把我校

教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。

二、工作目标

1．围绕学校工作目标，大力推进课堂教学改革，使全体教师不断更新理念，开

拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。

2．不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。

3．认真开展课题研究工作，不断提高教师教科研能力。

4．全力抓好已立项课题的研究，努力使立项课题出成果结题。

5．开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支适应新课改

的新型教师队伍。

6．抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。

三、方法措施

1．为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工作的领导机构，校长任组

长，教导主任为副组长，全力抓好学校校本教研工作。

2．制定教师业务学习制度，提高教师业务理论水平。

3．学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的探讨、

总结、交流、提高活动。

4．扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，

围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调

整课题实施计划，提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段（信息技术及电

化教育设备），并及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。

5．着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和

综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。

6．严格考核，有效激励教师科研的积极性。建立教研骨干教师人才库，健全教

研骨干教师管理档案，为教研骨干教师创造便利的学习、工作条件，给予优惠的待遇，

同时要对教研骨干教师大胆地“给位子、压担子”，通过提干、教学技能大赛、学术

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研讨等活动搭建平台，展示他们的素质和风采。在同等条件下教研骨干教师可优先评

优评先、晋职晋级。对有研究成果的教师实行重奖。

平坝县逸夫小学教研组长工作职责

1．组织学习国家的教育方针、政策和有关教育工作的指示，不断更

新教育理念，端正教育思想；组织学习教育理论，开展多种形式的进修

活动，提高全组教师的师德修养和业务素质；贯彻县局教研室及学校教

导处的学科教学意见，制订切实可行的教研组计划。

2．督促教师钻研教学大纲，开展教材教法研究，制定各年级学科教

学计划；加强对学科教学的指导，组织各种形式的教研活动，探索学科

教学规律，改进教学方法，提高教学质量。

3．指导并帮助各年级备课组活动，搞好集体备课，开展相互听课，

落实教学六认真规范，协助和配合学校做好教学工作的检查和考核。

4．根据学校特点和学校实际，选定教研课题并有目的、有计划地进

行教改实践。每学期，教研组要完成教研组总结，同时，要求教师做好

所任学校的教学工作总结，及时交流，推广教学经验和教研成果。

5．加强对青年教师的培养和指导，特别要加强对见习教师的上岗培

训，帮助他们巩固专业思想，掌握教学常规，努力提高业务水平。积极

鼓励青年教师参加评课选优、论文评比和争创教坛十佳等活动。

6．积极创造条件，开展多种形式的课外活动，全面提高学生素质，

发展学生的个性特长。

7．充分发扬教学民主，经常了解学生学习情况，听取学生对教学的

意见和要求，及时反馈教学信息，不断改进教学。

8．健全各项制度，加强教学资料建设，保管并使用好本组的图书、

资料、教具和设备。

9．定期听取教师对学