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;;拒绝校园欺凌，
共建平安校园;;;;;;;校园欺凌的起因;日常摩擦占据55%
其次是钱财纠纷占17.5%
情感纠纷和偏激心理分别是15%和7.5%
而实施暴力的行为又具有群体性，70%是共同犯罪。
;相关调查显示，性别、体型、学习成绩等都是导致校园欺凌的主要影响因素。在所有类型校园欺凌中，男生的发生率都明显高于女生；身体肥胖的学生更容易受到嘲笑、社交排斥甚至是身体上的暴力伤害；此外，学生的学习成绩越差，遭受校园欺凌的风险也越高。;除了学生自身的因素以外，客观环境等方面的因素也对校园暴力的发生有着重要的影响，农村地区的学校在各种类型的校园欺凌发生率上都要高过城市的学校;;;;《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式。按照校园欺凌的方式进行分类，语言欺凌行为发生率明显高于社交、身体以及网络欺凌行为。
中部地区校园欺凌行为发生率最高。在校园欺凌行为调查的样本数据看，中部地区学生的校园欺凌行为发生率最高，占46.23%。且校园欺凌行为呈现出以“中部地区西部地区东部地区东北地区”的地理空间分布形态;;《校园欺凌受害者生存状况调查报告》在这60人中，仅有23人是未采取任何措施，从始至终忍气吞声，而剩下的37人全部是向老师/家长报告后无果，最终不得不独自忍受;家长处理方式;老师处理方式;;78.4%
51.1%
44.3%
;;不论是何种形式的校园欺凌，都会使受害者在心理上产生创伤，严重的甚至影响人格的正常发育;;;学生的自救措施;;;;;;;;作业：;
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