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部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.铁皮房
B.木质房
C.蒙古包
2.以下哪位同学是在反思(??)。
A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么
C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好
3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
4.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是(??)。
A.电气
B.蒸汽
C.计算机
5.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声,假装没听见
6.小明这次考试没考好,他应该(??)。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上
C.成天闷闷不乐
D.痛哭一场
7.国际和平日是(?)。
A.9月7日
B.9月21日
C.5月8日
D.9月3日
8.“未来的世界,应该和平”这句话出自(???)。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
9.下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤人无完人
B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
10.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)是世界人民反法西斯战争胜利的产物,是人类为(???)与(???)长期努力的结果,第二次世界大战即将结束时,各国人民希望建立一个能够维护世界(???)与(???)的国际组织。(???)国、(???)、(???)国、(???)国、(???)国等国家代表在(???)举行制宪会议,通过《(???)》。
2.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
4.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(???)等方面。
6.(???)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。?
7.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
9.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,(???),互不干涉内政,(???),和平共处。
10.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
3.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
4.太阳能发电属于不可再生能源。(?)
5.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。(??)
6.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(??)
7.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
8.只要战争不在我们国家,我们就没必要关心。(??)
9.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)
10.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共36分)
1.请简要描述联合国旗帜。
2.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
4.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中
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