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2021~2022学年第一学期末七校联考试卷
九年级历史
第Ⅰ部分选择题(共20小题,20分)
1.古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的
A.种姓制度——古代中国 B.《汉谟拉比法典》——古代印度
C.金字塔——古代埃及 D.《查士丁尼法典》——古巴比伦
2.人类先祖创造这些文字主要是为了()
A.生产生活的需要 B.对外交流的需要
C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要
3.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的()
A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度
4.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模伤我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为
A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治
5.在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中,与①②③对应的是
A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B.西罗马帝国、查理曼帝国、意大利
C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D.罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯
6.古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家,他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.希罗多德
7.下列三幅图片所代表的宗教分别是
A.基督教佛教伊斯兰教
B.道教基督教伊斯兰教
C.伊斯兰教基督教道教
D.佛教基督教伊斯兰教
8.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学
A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由
C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权
10.阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上创造了阿拉伯文化,拜占庭帝国在对外来文化兼收并蓄的基础上创造了拜占庭文化。二者文化形成的共同地理因素是
A.攻占了古希腊和罗马 B.地跨了欧亚非三大洲
C.都与同期的中国毗连 D.长期占据了印度半岛
11.日本大化改新使日本发生的实质性变化是
A.天皇掌握实权
B.日本从奴隶社会向封建社会转变
C.缓和了矛盾,稳定了政局
D.引进了中国的先进制度
12.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与佛教有关的是
A. B.
C D.
13.随着手工业的不断发展,13世纪,农村出现了分散的手工工场,后来,这种分散的手工工场逐渐趋向集中的手工工场。这种变化有利于()
A.进一步提高劳动生产率 B.将产品推向市场
C.手工业者逐渐脱离农业生产 D.工人与雇主形成彻底的雇佣关系
14.如下图是文艺复兴时期的一幅世界名画,它描绘的是:耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐,当他告知其中有人出卖自己时,门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。这幅名画的作者是
A.梵高 B.拉斐尔 C.达.芬奇 D.米开朗琪罗
15.新航路开辟翻开了人类历史的新篇章。观察如图,其中哥伦布的航行路线是()
A.A B.B C.C D.D
16.在三角贸易中,被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的航程是()
A.非洲→美洲 B.美洲→欧洲 C.欧洲→非洲 D.欧洲→美洲
17.1689年,英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王,同时选派代表将王冠连《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人,并当面宣读,威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是
A.君主立宪 B.天赋人权 C.民主共和 D.君权神授
18.对下图所示的历史信息,解读正确的是()
A.英国殖民扩张 B.美国诞生过程 C.美国崛起之路 D.法国革命兴起
19.梯也尔曾这样评价拿破仑:“这一位同亚历山大及恺撒一样的天才人物,长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能。”下列最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是()
A.多次打败反法同盟的进攻 B.创办了法兰西大学
C.贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》 D.颁布了《拿破仑法典》
20.1848年,马克思、
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