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安徽省省城名校2024届九年级下学期中考七模历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列史实和结论对应正确的是()
选项
史实
结论
A
“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”
“七雄戈戟”的目的是为了争当霸主。
B
“秦王扫六合……诸侯尽西来”
“扫六合”的客观原因是嬴政善用人才。
C
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
这些措施都有利于文化的交流与发展。
D
“项羽悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑……与秦军遇……大破之。”
巨鹿之战对亡秦起到了决定性的作用。
A.A B.B C.C D.D
2.年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义,或是显示皇权的神圣。“上承贞观,下启开元”,其中用“贞观”作为年号的皇帝是()
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
3.传说中炎帝教民垦种、制陶、纺织、点盐、黄帝建造宫室、挖掘水井、制作衣裳,尧鼓励垦种,禹治水除患,这些远古传说()
A.无任何证据、纯属美好的传说 B.有史料依据、不容辩驳的事实
C.无科学依据,后人的任意想象 D.有一定依据、有待进一步证实
4.某历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是()
A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就及影响
C.古代经济重心南移 D.古代的对外友好交往
5.20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展……首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。该理论指的是()
A.独立自主和平外交政策 B.政治协商制度
C.“一国两制”的构想 D.民族区域自治制度
6.近年来,中国政府率先身体力行,通过上海合作组织、“一带一路”建设和成立“亚投行”等方式在合作共赢中促进共同发展,推动人类命运共同体的建设。这说明()
A.中国积极开展与周边国家的合作 B.中国加强与发展中国家的合作
C.中国正在以自己的发展惠及世界 D.和平与发展是当今时代的主题
7.为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了“手绘党史”活动。以下学生作品按照历史时序排列正确的是()
①和平解决西安事变
②北伐战争
③南昌起义
④红军长征
A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.④①②③
8.“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”中华人民共和国的成立,成为“三大里程碑”之一,是因为她使()
A.祖国大陆获得统一 B.各族人民实现了大团结
C.中国人民从此站起来了 D.我国进入社会主义初级阶段
9.票证是某一历史时期经济发展的见证与缩影。图一的取消以及图二的出现,在一定程度上反映了我国()
A.经济体制由计划经济向市场经济转型
B.分配方式由按劳分配向平均分配转变
C.经济体制改革重心由农村向城市转变
D.经济形态由农业经济转变为工业经济
10.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯不可能遇到的是()
A.自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天
B.向教主缴纳“什一税”
C.和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
D.自己需要的生活物品完全自给自足
11.15世纪,意大利出现了达?芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,他们被称为“美术三杰”,他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现实生活,展现了人物的内心世界。这些新“作品”大量涌现的主要原因是()
A.希腊罗马文化的积淀 B.封建专制统治的瓦解
C.近代自然科学的发展 D.人文主义思潮的兴起
12.地图可以反映时代特征。如图所示现象可用于说明()
①第二次鸦片战争的结果
②甲午中日战争的影响
③戊戌变法的背景
④辛亥革命的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
13.小华在课堂学习中,整理了如下内容:①“普法战争”;②“巴黎人民起义”;③“五月流血周”;④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是()
A.欧洲三大工人运动 B.巴黎公社革命
C.法国大革命 D.第一国际
14.对如图(1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度对比)信息解读准确的是()
A.美国已经取代英国成为新的世界霸主
B.德国经济受到第一次世界大战的重创
C.英法两国在第二次工业革命中发展迅猛
D.明治维新促使日本资本主义快速发展
15.有人将法德关系作如下比喻:以前两国都在同一条马路上开车,各有各的“交通规则”,结果一再撞车.现在仍在同一条马路上开车,大家都遵守相同的“民主”规则,不再撞车了.这里法德“不再撞车”的原因是()
A.法德和解,欧洲走向联合 B.二战打击下,法德无力再
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