部编版七年级上册道德与法治《守护生命》课文课件.pptxVIP

;养生;世界卫生组织对健康的定义;;守护生命首先要关注自己的身体的，养成健康的生活方式?。;;严峻的现实

全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，是可以通过预防措施和应急处理而避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！

;;（1）发生火灾

①拨打119火警

②用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进。

③选择最熟悉的逃生路线。

④电器着火先切断电源。

……;（2）发生地震

①正在上课时，要迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

②避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)。

③用身边的物体或者用手护住头部。

④及时跑到户外开阔的地方。

……;（3）发生交通事故

①双手紧紧抓住把手，低下头。

②利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。

④乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

……;（4）避免拥挤踩踏;①关心身体的状况，养成健康生活方式。

②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。

③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。;;;人不是单靠吃米活着的。

——巴金《灯》;;;;;图片中人物给我们怎样的启示？;过度的物质追求;思考;;;人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族孕育出了自己的精神史诗。;;感受中华文化的熏陶;;;;小明，今年十四岁，每天趴在课桌上看书，每天光吃泡面不吃饭把饭钱省下来打游戏。他发现自己感冒了，就从家里找出一颗药吃了，结果发现药去年就过期了。;（1）你每天早晨都吃早餐吗？

（2）你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？

（3）你是否食用过“三无”食品或者经常喝碳酸饮料呢？

（4）你的体重是否过轻或过重呢？;守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。;;;有关资料显示，近40年来美国青少年自杀的比例增加了4倍。资料还显示，在美国，每年死于自杀的人比被谋杀的人多。在年龄为15—24岁的美国青少年中，自杀是导致死亡的第三大原因，仅次于意外及恶性肿瘤。在加拿大，自杀是导致青少年死亡的第二大原因。;我们关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命;在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。;你知道哪些自救自护的方法？;人不是单靠吃米活着的。

——巴金《灯》

你怎样理解这句话的意思？;1939年，捷克的一个小镇——特莱津被德国纳粹改为集中营。有9万多名犹太人被关押在此，其中有一万多名还未成年的孩子，他们被单独关押起来，不能和父母在一起;一位叫弗利德的艺术家放弃了可以出逃机会决定和集中营的孩子们在一起他们一起画画、办杂志她在教孩子们画画的时候说“你要用光明来定义黑暗，用黑暗来定义光明”;弗利德做的最后一件事情是和Willygroag一起小心地包好所有孩子们的画作，藏在一个安全的地方。二战刚刚结束的1945年幸存下来的Willygroag提着一个巨大的手提箱来到了布拉格的犹太人社区中心，箱子里是4500张弗利德的孩子们的绘画。;;;;