永德县第一完全中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷(含答案).docxVIP

永德县第一完全中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷(含答案).docx

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永德县第一完全中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法正确的有()

①中学生活意味着新的机会和新的可能

②中学生活意味着新的目标和要求

③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、学长的经验

④中学生活意味着新的挑战

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

2.有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是(??)

A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师

B.全新的学习生活,把全部时间都用在学习上

C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点

D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

3.中学生活提供了发展自我的多种机会,刚步入中学校园的我们应该()

①抓住现在,把握机遇

②从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力

③改变自己,改变父母

④积极参加社团活动,发展兴趣爱好

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④

4.漫画告诉我们,梦想的实现更需要()

A.立志 B.想象 C.热情 D.行动

5.2022年2月24日,习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想()

①心系祖国,志存高远

②脚踏实地,踔厉奋发

③自信自强,无畏困难

④张扬个性,拒绝合作

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

6.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年有梦就应该()

A.全力以赴 B.犹豫不决 C.半途而废 D.坐享其成

7.牙牙学语的婴儿,蹒跚学步的幼儿,课堂上认真听讲的少年,每日读书看报的中年人,练习使用微信的老年人……这些使我们感受到()

A.学习仅仅局限在学校 B.学习是我们的首要任务

C.学习伴随着我们成长 D.学习就能适应社会发展

8.河南开封有一位80高龄的老人叫张良生,他退休后始终坚持学习,耄耋之年会玩电脑、使用智能手机。他说:“使用智能手机不是年轻人的专利”()

A.学习让我们的生活更充实

B.老年人必须活到老学到老

C.步入社会后的学习才是最有效的学习

D.学习没有终点,我们要树立终身学习观

9.“知之者,不如好之者;好之者”()

A.学习是最快乐的事情 B.学习兴趣的重要性

C.学习是苦乐交织的事情 D.享受学习是学习的最大动力

10.你想对如图漫画中“我要买”的行为人说()

A.学习要有远大志向和明确的学习目标

B.学习需要与同伴相互帮助、分工合作

C.适合自己的学习方法才是最好的方法

D.在学习过程中,要带着问题独立思考

11.对下列古诗文的解读正确的是()

序号

古诗文

解读

学而时习之,不亦说乎?

要保持对学习的兴趣

独学而无友,则孤陋而寡闻

要学会自主学习,独立思考

工欲善其事,必先利其器

要掌握科学的学习方法

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

学习为幸福生活奠基

A.① B.② C.③ D.④

12.“日新又新我常新”,每个人都是发展变化的。自身的优点、缺点也不是一成不变的,正确认识自己是非常有必要的。关于正确认识自己的意义()

①可以促进自我发展

②可以促进与他人的交往

③能够更好地理解宽容和善待他人

④为了更好地取悦别人

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

13.小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格开朗,但却不擅长与陌生人打交道”。小林认识自己是()

①从身体特征来认识自己

②从个性心理特征来认识自己

③从在群体中的关系来认识自己

④从他人评价来认识自己

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

14.她左手先天残疾,但在运动方面拥有很高天分,通过刻苦训练,值得!我正在做一件很酷的事情,还是挺帅的吧!”她的经历告诉我们要()

①自强不息,让青春成长更加自信

②生命至上,注重关怀他人的生命

③扬长避短,有助于做更好的自己

④接纳自己,无需改正不足和缺点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。”毛虫挺自然,可能()

A.彼此尊重,追求个性 B.相互取悦,彼此接纳

C.欣赏他人,悦纳自己 D.相互追捧,自吹自擂

二、材料分析题

16.某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动,同学们

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