茅檐低小溪上青青草课件八年级上学期心理健康教育.pptxVIP

心理健康教育九年级茅檐低小，溪上青青草

教学背景

教学目标

教学准备

过程教学过程一、创设情景，激趣导入。（一）观看视频：《茅檐低小，溪上青青草》（二）出示教学目标，指名读一读。

汇报分享二、汇报分享，展示才能。（一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。

汇报分享与父母和谐相处父母是我们的生命之源，是我们安全的港湾。我们从牙牙学语，到蹒跚学步，无不渗透着父母无微不至的关怀和深沉的爱。然而，当我们从一个懵懂无知的婴儿变成意气风发的青少年时，我们开始厌烦父母的唠叨和不理解，同父母之间有了隔阂和冲突。怎样才能理解父母，和父母和谐相处呢?

汇报分享我诉我心“小鹏，你不能整天玩游戏、睡觉啊，明年就要