学生上下五千年读后感7篇.docx

第

学生上下五千年读后感7篇

学生上下五千年读后感篇1

我读了《上下五千年》这本书，使我感触很深，尤其是司马迁忍辱著《史记》这个故事给我留下深刻印象。

司马迁在家是长子，他是陕西韩城人，他十岁起随父亲司马谈诵读古文。又向古文家孔安国学习《古文尚书》。他二十岁起开始到全国各地考察名胜古迹，了解各地风土地理，获得了历史典籍里没有记载的大量翔实的史料，他曾经三次大规模考察，足迹踏遍了整个长江、黄河流域。这些都为他后来书写《史记》打下了扎实的基础。

司马迁为人正直他认为李陵有奇才，个人品质好。在汉武帝面前为他辩护，使汉武帝大怒将他治罪，判处腐刑。使他受到了奇耻大辱。出狱后，他经过艰苦的努力，花费了十多年的心血，终于完成了一部空前绝后的历史巨著。

我读了这篇文章，使我感到古人的高尚的品质，以及为了对完成这部史书付出那种艰苦奋斗的精神，令我赞叹不已。作为小学生更要向古人学习，学他那种为了事业不怕艰难险阻，艰苦奋斗的精神。我要认真的学习每门功课，为将来长大了成为有用人才打下坚实基础。

学生上下五千年读后感篇2

在祖国源远流长的传统文化中，中国历史是其中重要的组成部分。中华民族五千年来创造的奇迹有如夏夜繁星，数不胜数，向世界展示了东方智慧的无穷魅力。

历史是一面镜子，任何一个国家和民族都注重用自己的历史教育和鼓励人民，特别是青少年。

读《中华上下五千年》让我详细地了解了伟大祖国的过去，丰富了我的历史知识，增强了我对祖国的真挚感情。在作者笔下，介绍涌出了许许多多的杰出人物，多少英雄豪杰：蔡锷护国反袁，孙中山建立中华民国，郑成功收复台湾，正是这些杰出的英勇战斗，浴血奋战，才使我们的历史闪烁出更加灿烂的光华。

透过那些文字的帷幕，我更深刻地感受到我们的民族是勇敢，勤劳，智慧的民族。万里长城，兵马俑，四大发明，故宫等及其它各类，无所不有，我们的祖先以他们的聪明才智为古老的华夏竭尽忠诚，为我们写下了光辉的篇章!

这一切激励着每一个炎黄子孙，如何把祖国建设得更美丽，是我们义不容辞的责任!

历史是一盏明灯，也是一面铜镜。《中华上下五千年》就是历史乐章中的一首壮美的颂歌。

学生上下五千年读后感篇3

中华文明源远流长，一脉相承。在漫长的五千年历史进程中，中华儿女创造了无数辉煌成就，也经历了数不清的苦难与挫折。

书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有岳飞精忠报国，女娲补天的美丽传说，还有开国大典的盛大场面……从盘古开天辟地，到封建文明极度繁荣的明清时代，祖先们都为我们留下了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源。

翻开第一则故事：涿鹿之战，讲的是炎帝与黄帝为了争夺资源和土地，大打出手，炎帝巧妙的运用了火攻，将黄帝打得屁滚尿流。可是，第二次战役打响时，老天爷与炎帝开了一个玩笑，天空中降下了一个个“小宝贝”——雨，使炎帝的火攻失效。炎帝被俘，黄帝不但没杀他，反而将他放了回去，之后，炎帝兢兢业业地为老百姓们操劳，最终，两个部落互相融合，共同生活下来。

这一则故事让我明白了一个深刻的道理：做人要像黄帝那样，拥有广阔的心胸，还要有一颗宽容的心;也要像炎帝那样，知错就改，知恩图报，将别人给自己的机会，来帮助那些劳苦大众。

这本《上下五千年》，既带给了我启发，又让我了解了中华上下五千年的悠久的历史，《上下五千年》，我一定会努力将你看完的。

学生上下五千年读后感篇4

中华?中华，一个多么伟大的名字啊!身为炎黄子孙的我们无不为此而感到骄傲，中华从古至今的历史长河，都是由那些卓尔不群的人构造。

从小，懂事的我便对中华民族的历史感兴趣，一直想着刨根问底。于是，趁着假期我阅读了《中华上下五千年》这本书。

翻开这本中华民族的传奇，便感到一股神奇的力量注入我的兴坛，我好像穿越了时空的隧道，看到了中华民族五千年的辉煌，一幅幅景象历历在目，跃然纸上。各路神仙各显神通，无不令我敬佩。

坚强刚毅的成吉思汗，让我赞叹。曾经的蒙古草原有许多统治集团，占地为王。铁木真少年历尽艰辛，坎坷磨难，之后拥有了自己的地盘，东征西战，逐步占领各地，国立鼎盛，他被人们誉为“一代天骄”。“一代天骄”是容易的吗?从小开始，父亲也速该被杀，自己勤奋学习，刻苦练功。那额头上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那风雨中伫立的身姿，我们有吗?难道我们不应该好好学习吗?这便是精神动力的可贵之处，我们不该拥有吗?学习上的我们一直不肯吃苦，不吃苦哪有辉煌?他不屈不挠，是我心目中的大英雄。

满腹经纶的管仲，让我崇拜。自古以来，战争不断。齐国曾与山戎有一战，齐国大军进入了敌人的埋伏