部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(典优).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（??）。

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.不说过头话，站在家人角度想问题

2.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（??）。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心

3.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（?）。

A.我们在家里承担的责任和事务越来越多

B.我们要以学习为重，适当减少家务。

C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是

D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。

4.下列说法正确的是（??）。

A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处

B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了

C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体

D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有

5.在家庭生活中不可取的做法是（???）。

A.勇于承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.爸爸是一家之主，他说了算

6.下列对优秀家风的理解有误的是（??）。

A.是一种无形的力量，一种无言的教育

B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条

C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???），方能帮亲。生活中，我们留心（???）、主动（???），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。

2.“四心”沟通法是（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

3.主动与家人（???），能增进相互的（???）。

4.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“（???）”“（???）”“（???）”“（???）”。

5.在长辈眼里，我们缺乏（???）和（???），永远是长不大的孩子。

6.随着年龄的增长和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（???）不一致。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到安全和幸福。（??）

2.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（??）

3.小玲生病了，爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生，她觉得爸爸妈妈根本不爱她。（??）

4.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（??）

5.家人的话和我想法不一致时，我会一个耳朵进一个耳朵出，不理会、不吵闹，冷处理。（??）

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共23分)

1.说说我们应该怎样主动与家人交流。

2.请你简述家庭的作用？

3.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。

4.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？

5.一个家庭承担的责任有哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共14分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以