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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家庭既满足了我们(??),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐
B.琴棋书画
C.衣食住行
D.锅碗瓢盆
2.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是(??)。
A.传统美德
B.社会风气
C.传统家风
D.人生信仰
3.我们可以通过(??)的方式营造我们的家园。
A.爱国守法
B.和谐、民主
C.团结,友善
D.积极,进取
4.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是(???)。
A.跟妈妈吵架,大声辩解
B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况
C.不理睬妈妈,跟她冷战
D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈
5.和家人产生矛盾时,我们应该(???)。
A.不理他们
B.和他们吵架
C.主动化解矛盾
D.表面听话,心里记恨
6.下面现象属于良好家风的是(?)。
A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间
B.爸爸教育我们要助人为乐
C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取
D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃
二.填空题(共6题,共26分)
1.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。
2.(???)与家人交流,能增进相互了解与理解。
3.家里的事,同(???)、共(???)家庭生活会更和谐、更美满!
4.家风是一个家庭或家族世代相传的(?????),是长期生活实践中不断形成的(?????)。它主要表现为家族代代恪守的(?????),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
5.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(?????????)。
6.不日进,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。(??)
2.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。(??)
3.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。(??)
4.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。(??)
5.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。(??)
6.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
2.结合下面的情境,回答问题。
(1)妈妈失业了,心里很难受
(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。
(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
3.从以下家训中,你体会到了哪些优秀的传统美德?
(1)父子和而家不败,兄弟和而家不分。
(2)尊师而重道,爱众而亲仁。
(3)心口如一,童臾无欺。
4.什么是“四心”沟通法?
5.主动交流常沟通有哪些好处?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共16分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
2.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他
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