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西安交通大学网络教育学院论文
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护理人员职业认同感的现状及影响因素分析
摘要
目的：通过调查护理学生的职业身份和职业选择意图，并分析影响因素，为临床护理教育者发展学生长期以来的职业信念和职业观念提供了基础。
方法：选取西安市中心医院内科的150名护士进行问卷调查，采用随机抽样的方法对150人进行了抽样调查，并使用了郝玉芳收集的专业护士身份问卷改编的护士专业身份问卷进行了调查。
结果：岗位护士专业身份差异有统计学意义（P0.05）。
结论：营造有利于护士工作和学习的环境，加强护士的系统化，规范化培训，对于增强高职护士的职业素养和树立护士
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