数学学法指导课教学设计.ppt

数学学法指导课教学设计DOCS可编辑文档DOCS数学学法指导课的重要性及目标01提高学生的学习兴趣通过教学方法的创新，激发学生的学习兴趣通过与学生互动，提高学生的参与度通过实际案例，让学生感受到数学的魅力提高学生的学习方法教授学生如何制定学习计划教授学生如何高效地复习和预习教授学生如何运用思维导图等学习工具提高学生的学习成绩通过指导学生掌握学习方法，提高学习效率通过培养学生的自主学习能力，提高学生的学习效果通过定期的教学评价，及时调整教学策略数学学法指导课对提高学生学习效果的作用010203培养学生的自主学习能力教授学生如何独立思考问题教授学生如何解决问题教授学生如何从失败中总结经验培养学生的自律能力通过定期反馈，让学生了解自己的学习进度通过设定学习目标，让学生明确自己的学习方向通过培养学生的自律能力，让学生形成良好的学习习惯培养学生的创新能力鼓励学生提问，培养学生的探究精神鼓励学生发表自己的见解，培养学生的独立思考能力通过创新实践，培养学生的创新能力数学学法指导课对学生自主学习能力培养的重要性教授学生基本的数学学习方法教授学生如何制定学习计划教授学生如何高效地复习和预习教授学生如何运用思维导图等学习工具培养学生的自主学习能力培养学生独立思考问题的能力培养学生解决问题的能力培养学生从失败中总结经验的能力提高学生的学习成绩通过指导学生掌握学习方法，提高学习效率通过培养学生的自主学习能力，提高学生的学习效果通过定期的教学评价，及时调整教学策略数学学法指导课的具体教学目标数学学法指导课的教学内容及方法020102教学内容选择选择与学生的学习需求相适应的教学内容选择具有代表性的数学学习方法选择与实际生活密切相关的数学问题教学内容组织按照学习方法的难易程度进行组织按照学生的认知发展规律进行组织按照实际问题的解决过程进行组织数学学法指导课的教学内容选择及组织教学方法选择采用讲授法，系统地传授数学学习方法采用讨论法，培养学生的独立思考能力采用案例分析法，培养学生的解决问题的能力教学技巧运用运用启发式教学，激发学生的学习兴趣运用互动式教学，提高学生的参与度运用多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况数学学法指导课的教学方法及技巧教学评价方式采用书面测试，了解学生对数学知识的掌握程度采用口头提问，了解学生的思维能力和表达能力采用实际操作，了解学生的动手能力和解决问题的能力教学反馈策略及时给予学生反馈，帮助学生了解自己存在的问题针对学生的学习问题，提供个性化的解决方案通过定期的教学评价，及时调整教学策略数学学法指导课的教学评价及反馈数学学法指导课的教学实例分析03教学内容教授学生如何制定学习计划教授学生如何高效地复习和预习教授学生如何运用思维导图等学习工具教学方法采用讲授法，系统地传授数学学习方法采用讨论法，培养学生的独立思考能力采用案例分析法，培养学生的解决问题的能力学生学会了如何制定学习计划学生学会了如何高效地复习和预习学生学会了如何运用思维导图等学习工具教学效果??数学学法指导课的教学实例一教学内容培养学生独立思考问题的能力培养学生解决问题的能力培养学生从失败中总结经验的能力教学方法采用讲授法，系统地传授数学学习方法采用讨论法，培养学生的独立思考能力采用案例分析法，培养学生的解决问题的能力教学效果学生学会了独立思考问题学生学会了如何解决问题学生学会了从失败中总结经验数学学法指导课的教学实例二教学内容选择与实际生活密切相关的数学问题分析问题的解决过程提出解决问题的策略教学方法采用讲授法，系统地传授数学学习方法采用讨论法，培养学生的独立思考能力采用案例分析法，培养学生的解决问题的能力教学效果学生学会了如何分析实际问题学生学会了如何提出解决问题的策略学生学会了如何运用数学知识解决实际问题数学学法指导课的教学实例三数学学法指导课的教学效果及改进04教学效果评估方法采用书面测试，了解学生对数学知识的掌握程度采用口头提问，了解学生的思维能力和表达能力采用实际操作，了解学生的动手能力和解决问题的能力教学效果评估结果学生对数学知识的掌握程度有所提高学生的思维能力和表达能力有所提高学生的动手能力和解决问题的能力有所提高数学学法指导课的教学效果评估改进措施根据教学评价结果，调整教学内容和教学方法加强与学生的互动，提高学生的参与度定期进行教学反思，总结经验教训建议加强数学学法指导课的研究，提高教学质量与其他学科教师交流，借鉴先进的教学方法关注学生的个性差异，因材施教数学学法指导