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我心中的思政课开题报告中国梦

“中国梦”就像幸福的福音飞到我们每个中国人的心田，它让

我们坚信不久的中国将会变得更加繁荣富强。“天下兴亡，匹夫有

责。”中华民族的伟大复兴与我们每个人息息相关，中国梦是每个中

国人梦想的基石，中国梦的实现需要我们共同努力。在2012年11

月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国

国家博物馆“复兴之路”展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就

是中华民族近代以来最伟大的梦想。这一时代解读，既饱含着对近

代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和

宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向，这便是“中国

梦”。中国梦的基本内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

国家富强是我们的最高追求，时下我国正逐步由发展中大国向现代

化强国迈进，由传统农业社会向现代化社会迈进；民族振兴是我们

的伟大梦想，我们已做到自立于世界民族之林而毫无愧色；人民幸

福是我们的终极目标，包括更好的教育、更满意的收入、更可靠的

社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美

的环境等。三者相互联系，相辅相成，表达了人民心声，也体现了

时代要求。这是党的十八大新一代中央领导集体对金体人民的庄严

承诺，是我们党和国家未来发展的政治号召。

中华民族是饱受磨难的民族。近代的中国备受帝国主义铁蹄的

蹂躏，也正是这惨痛的教训让国人意识到“落后就要挨打”的深刻

道理。在国家命运处于风雨飘摇之际，一大群怀有满腔爱国情怀的

热血青年为国家和民族的命运奔走鸣号，掀起了轰轰烈烈的五四爱

国运动。五四运动是一个时代的节点,是千年荣耀的骄傲与近代百年

屈辱的悲哀的交汇点,中国知识精英在这个节点开始重新寻找方向开

始踏上救赎国家救赎民族方向,开始踏上救赎国家,救赎民族,乃至救

赎自我的道路。正是因为知识分子阶级的意识的觉醒，中国这位历

经磨难的母亲才得以获得新生。正是五四时期大学生们的勇敢拼

搏，才实现了近代中国从旧民主主义革命向新民主主义革命过渡的

梦想。由此可见，知识分子对于一个国家的发展具有多么大的意

义。所以如今中国梦的实现亦需要广大中国大学生的努力与拼搏。

正如梁启超所说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年

胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”当代大

学生是中国特色社会主义发展的中坚力量，是中国梦实现的主要力

量之一，因此大学生的教育对于国家未来的发展起着举足轻重的地

位，同时大学生也要自觉提高自身的科学文化和思想道德素养，自

觉形成正确的世界观、人生观和价值观，努力学习，实现自身的人

生价值和社会价值。

大学生是民族的希望，是祖国的未来，是最富有生机和活力的

社会群体之一。中国梦对大学生提出相应的要求，需要用先进的十

八大精神武器武装大学生们的思想，让大学生们担任起为实现中国

梦努力奋斗的重任。大学生们一定要树立崇高的理想和信念，坚定

不移地走中国特色道路，将个人梦和中国梦结合起来，把个人利益

与集体利益结合起来，先天下之忧而忧，担负起自己的责任与使

命。要刻苦学习，全面发展，争做“有理想、有文化、有道德、有

纪律”四有新人。同时，要把创新精神同科学态度结合起来，把仰

望星空与脚踏实地结合起来，不断增强民族文化认同感，为实现中

华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量。温家宝总理于

2009年“五四”前夕在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指

出:“每一个青年的前途都离不开国家的前途，没有的国家前途也就

没有青年的前途。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国

家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个

民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。这两点互相联系，归

根到底，就是青年人要把自己的命运同国家的命运连在一起。”这段

话无疑很好地阐释了当代大学生与中国梦之间的关系，这两者是相

互联系的，要把两者的命运有机地结合起来。

作为当代大学生，我们应当倍感自豪与骄傲，因为我们肩负着

对自己、对他人、对社会、对国家和民族的责任，这更应当是当代

大学生的人生目标与追求。我们一定要承前启后、继往开来，团结

金贴中华儿女把我们的国家建设好，把我们的民族发展好，继续朝

着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。“非淡泊无以明志。非宁静无

以致远。”当代大学生应当努力凝聚实现中国梦的强大正能量，努力

加强自身思想道德建设，大力弘扬社会主义荣辱观，在金社会形成

一股升力，实现金民族的思想道德素质的