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- 2024-06-21 发布于河北
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教学内容总复习课时15—2
1.通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的义,使学生加深对数的
教学理解。
目标2.培养学生数数、读、写和比较数的大小的能力。
3.培养学生的观察、推理的能力。
教学重点20以内数的组成。
教学难点基数与序数的义的区别。
教学准备
教学内容总复习课时15—2
1.通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的义,使学生加深对数的
教学理解。
目标2.培养学生数数、读、写和比较数的大小的能力。
3.培养学生的观察、推理的能力。
教学重点20以内数的组成。
教学难点基数与序数的义的区别。
教学准备
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