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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
2.班级间的竞争(??)使用正当方式。
A.可以
B.不必
C.必须
D.能够
3.(??)制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制定
B.班干部制定
C.老师和全体同学一起制定
4.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污,轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是(??)。
A.色拉油
B.墨水
C.风油精
5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,(??)。
A.好好上学就行
B.但也应尽到自己的责任
C.吃的好穿得好就行
D.不应该管家里的事情
6.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.在运动会中,各班奋勇争先
二.填空题(共6题,共20分)
1.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
2.没有(???),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是(???)的规则。
3.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
4.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。
5.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)
2.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。(??)
3.不是我不做家务,是奶奶不让我做,所以我就不做了。(??)
4.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)
5.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
6.家务活不是我们小学生应该做的事情。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共29分)
1.班规的内容可以有哪些?
2.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
3.
小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处?
4.应当怎样制订班规呢?
5.做家务有哪些好处?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。
2.规矩;班级共同生活
3.有序;愉快;安全
4.程序;方法
5.班规
6.欢声笑语
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。排除集合快静齐,室内室外不追跑。用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。
2.我发现每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上;我发现每天比我起得早的是父母,比我睡得晚的也是父母。
3.让我们形成良好的劳动态度;有助于我们形成良好的生活习惯;让我们增进对父母的理解,体会到
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