部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷带答案(完整版).docxVIP

部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

2.世界卫生组织的宗旨是（??）。

A.推动全球卫生健康事业的发展

B.促进流行病和地方病的防治

C.改善公共卫生

D.推动确定生物制品的国际标准

3.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

4.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

5.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

二.填空题(共5题，共16分)

1.反思是一种（???）活动，是自我完善的一种方式。

2.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

3.自2002年起，每年的（???）月（???）日为“国际和平日”。

4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

5.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

2.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。（??）

3.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（??）

4.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

5.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共41分)

1.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？结合所学内容，写一写。

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

3.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

5.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共16分)

1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”

（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？

（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？

2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

八.综合题(共1题，共12分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A?

3.A

4.A

5.C

二.填空题

1.内心

2.人无完人

3.9；21

4.“粮仓”

5.反思；现在；未来

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济；（2）派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序；（3）参加战乱国家重建；（4）在联合国为发展中国家争取权益；（5）恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

3.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。

（2）拥有一颗宽