高三上学期总结.docx

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高三上学期总结

高三上学期总结

201*年高三上学期总结

高三(23)李占军

201*年下半学期的工作即将结束,学生们也将迎来寒假,作为老师,对于这学期工作的总结很重要,即是对阶段性工作的汇总也是对下一阶段工作开展的指导,回顾一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。下面我从两方面总结我这一学期的工作:

一、工作态度

教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参加教研室及校教研组组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法,虚心向同事老师学习、请教,领会精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲。在今后的工作和生活中,我将积极学习各项方针政策,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,同时,认真研究教育教学方法,努力贯彻新的教育思想和理念,为学校的发展做出更大更多的贡献。

二、高三教学工作

从本学期开始我首次接触高三的教学工作。回首已经做过半年的高三地理教学工作,有压力、有动力、有苦恼、有乐趣。高三工作负荷大,考试与升学对老师的压力大以及对老师本身要求也比较高。与高一、二年级的教师相比,高三教师身上的担子非常重。选择了高三就选择了压力,选择了高三就选择了假期基本与我们无缘,选择了高三就选择了我们是在教育战线上冲锋陷阵,要与各高中学校激烈竞争。不过这些对我初入高三教学的青年教师来说,这是我的机遇,既然能上高三说明学校领导的信任,既然能教实验B是对自己能力的肯定,这都是工作的动力。自己经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺,这是自己最苦恼的。庆幸的是高三教研组同事的鼎力支持,在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享,从而有效地提高了复习备考的质量。正是她们在知识方面的无私提供,在教学方面的真诚帮助,才使得高三的复习有条不紊的进行着,自己也在备考复习中获得了知识和方法,寓教于乐。

总结反思是为了今后更好的发展,高三是很锻炼人的,因为有压力才会有前进的动力,因为有鼓励所以就有了始终向前的干劲和冲劲。在教学的道路上我需要做的和学习的东西还有很多,我要端正态度,努力做好自己,争取来年有新突破。

扩展阅读:高三上学期班主任工作总结

高三上学期班主任工作总结

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:

一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作首先,三(10)班是一个普通班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。

三、鼓舞士气,培养班风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再

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