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小学五年级下册班主任工作计划

小学五年级下册班主任工作计划1

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念

为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方

面都有新的突破。

二、基本情况

本班共有__位学生，__为外地生。全班学生思维活跃，个性

张扬。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，

有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学

习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力

和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学

生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学

习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

三、明确目标

长期目标：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚

持不懈的班风，争创文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课

前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以

小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。

具体目标:

1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要

勤奋。

5、班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家。

四、具体工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生

的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展

受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实

好《新营小学一日常规》，使学生逐步形成良好的道德品质，行

为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进

生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及

时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，

在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，

甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中

间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出

他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班

干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体

贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做

学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好中队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工

作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将

积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

小学五年级下册班主任工作计划2

一、班级基本情况

我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校

纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下

学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学

期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要

不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，

把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做

一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制

定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确

学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，

提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习

惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，