部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【易错题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【易错题】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爸爸每天下午有喝茶的习惯,我们应该(??)。

A.为爸爸烧好开水

B.建议爸爸多喝饮料

C.劝爸爸不要喝茶

2.学校里班级之间的关系是(??)。

A.敌对的竞争关系

B.友好的合作关系,不存在竞争

C.既有竞争,又有合作

3.哪个班你不会为他们喝彩?(??)

A.四(1)班设立了图书角,但是并没有同学认真读书

B.四(3)班在学校运动会上跑得特别快

C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖

4.是谁违反了班规呢?(??)

A.小华往地上扔纸,他扔我也扔。

B.上课时,我们同学都认真听讲。

C.小红主动帮助有困难的同学。

5.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。

A.每次上学时我们把学习用品带齐

B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话

C.到同学家玩,没给父母打招呼

6.如果父母工作的地方是不允许外人进入的,我们想要了解父母的工作应该(??)。

A.让父母偷着领进去

B.不能去父母的工作单位

C.打消了解父母工作的想法

二.填空题(共6题,共22分)

1.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。

2.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(?????),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。

3.班级间的竞争必须使用(???)方式。

4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。

5.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。

6.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)

2.班级与班级之间既有合作,也有竞争。(??)

3.在学校运动会上,我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。(??)

4.我们不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母角度想问题,无意中给他们增添了麻烦,但这种麻烦我觉得也不用考虑,爸爸妈妈能接受。(??)

5.我虽然会做一些家务活,但在家里还是不愿做。???(?)

6.小明认为自己不同意的班规,自已就算违反了也不应该受到处罚。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共33分)

1.没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?

2.你认为班规有什么作用?(至少三点)

3.如何对待班级间的竞争?

4.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?

5.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。

可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!

背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?

九.综合题(共2题,共16分)

1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

2.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出

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