专题02 盐【考点清单】(原卷版) .docxVIP

专题02 盐【考点清单】(原卷版) .docx

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专题02盐

专题02盐

学习目标:

学习目标:

1.了解盐的性质和用途

2.了解复分解反应

3.了解常见离子共存问题

考点整理

考点整理

1.凡与中和生成的物质(除水外)都可叫作盐,也可以说:由离子(或铵根离子NH)和阴离子组成的化合物叫做盐。它不仅仅是食盐,而是一类物质,例如碳酸钠、硝酸钾、氯酸钾、硫酸钡、硝酸银等都是盐。

2.氯化钠(NaCl,白色晶体,易溶于水,是的主要成分。其水溶液含有Cl,能与可溶性银盐(如AgN0)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀:(写化学方程式)。碳酸钠(NaC0),俗称、苏打。白色粉末,易溶于水,溶液显性。碳酸钙(CaC03),俗称、石灰石。难溶于水的色固体。

3.两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做反应。复分解反应只有当有或或生成时,才能发生。

4.用、空气、水等做原料,经过化学加工精制而成的肥料叫化学肥料,简称化肥。化肥主要有含元素的氮肥、含元素的磷肥、含元素的钾肥、含两种或两种以上主要营养元素的复合肥料等。

即时练习

即时练习

1.NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下说法错误的是()

A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色

B.NH4NO3是一种复合肥料

C.NH4NO3不能与熟石灰混合使用

D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化

2.通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化,下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是()

A.CaO→Ca(OH)2→CaCO3 B.Mg→MgO→MgCl2

C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D.NaOH→NaCl→NaNO3

3.过氧化氢(H2O2)是一种无色液体,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠失效的是()

A.二氧化锰 B.澄清石灰水 C.盐酸 D.氯化钠

4.法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖,获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”,将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里,两个碳原子就像双人舞的舞伴一样,拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换’’后生成了新物质,其过程可用下图表示:

这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程,可以认为是烯烃分子间发生了()

A.置换反应 B.化合反应 C.复分解反应 D.分解反应

5.七氧化二氯(Cl2O7)和二氧化碳、二氧化硫一样均可以跟碱反应生成盐和水,当七氧化二氯与氢氧化钠溶液恰好完全反应后,所得溶液中的阴离子是()

A. B. C. D.ClO-

6.下列有关药品存放或相关实验操作,说法正确的是()

A.稀释浓硫酸时应将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中

B.浓盐酸因具有吸水性故需密封保存

C.氢氧化钠溶液因易潮解故需密封保存

D.用足量稀盐酸检验氢氧化钠溶液是否变质

7.现有四种白色固体:①氯化钠,②氯化钡,③无水硫酸铜,④硫酸钠,只使用水就可以把它们区分开,区分出的先后顺序是()

A.②③④① B.②④③① C.③①④② D.③②④①

8.能把烧碱溶液、食盐水和稀盐酸直接鉴别出来的试剂是()

A.二氧化碳 B.水

C.紫色石蕊试液 D.无色酚酞试液

9.合理使用化肥可以提高农作物的产量,下列化肥属于复合肥的是()

A.KNO3 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)

10.取大理石和稀盐酸反应后的废液50g,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。根据实验测得的数据绘出图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液的质量。下列说法正确的是()

A.图中0~a段表示生成的沉淀量

B.c点表示碳酸钠恰好完全反应

C.与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g

D.最终产生气体的质量为5g

11.尿素[化学式为[CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反应微观示意图如图.

(1)向土壤中施加尿素,对农作物生长所起的主要作用是(填选项字母).

A.增强抗寒抗旱能力B.使枝叶浓绿茂盛C.增强抗倒伏能力

(2)图中A、B、C、D属于有机物的是;该反应的化学方程式为.

(3)A的浓溶液应该密封保存,是因为该溶液具有性.

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