部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷(重点班).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（??）。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

2.尊重他人应该体现在（??）上。

A.语言

B.行动

C.不仅体现在话语上，更应该落实在行动上

3.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（?）。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

4.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（??）。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智

5.关于宽容，下列说法不正确的有（??）。

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

6.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

8.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（??）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在图书室里，你大喊大叫

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④

9.下列能体现反思的名人名言的是（??）。

①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民

②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子

④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④

10.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

2.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

4.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

5.通过反思，更好地（?????）和（?????）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（?????）在一起，让自己在将来做得更好。

6.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

7.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

8.完善下列关于尊重的名言：（???）；自慢，则人慢之。（???），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（???）。

9.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???），也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

10.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（??）

2.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（??）

3.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（??）

4.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（??）

5.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（?）

6.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。（?）

7.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（??）

8.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（??）

9.未成年人比成年人更需要反思。（??）

10.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

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