护士分层次培训制度.docx

(完整)护士分层次培训制度

(完整)护士分层次培训制度

2023-11云南省交通中心医院

2023-11

云南省交通中心医院

云南省交通中心医院

护士分层次培训制度

一、层级划分：依据工作力气、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，我院将护理人员分成四个层级：1护士(工作≤1年〕、2低年资护士(工作2-5年〕、3高年资护士、护师〔工作6-10年，本科生大于3年〕、4主管护师及专科护士。

二、培训目标：进岗护士除完成岗前培训外，重点培育独立护理病人力气；对于资深护士主要是对业务、技术培训,以适应医疗、护理进展的需要.

三、培训内容：依据各层级护士的不同需求，实行三基培训和专科培训相结合;理论学问和技术操作相结合。

四、培训方式：实行科室培训、院内集中授课和外出进修学习相结合。五、打算落实:制定具体的培训打算并组织落实.

六、实施考核：

建立护理人员技术档案,护理部每半年至一年组织考核一次，并记录在护理管理档案中.

七、考核要求

1、全院护士(师)的考核：每年由护理部统一组织一次考核，理论考核内容以三基为主同时结合护理学术讲座内容，操作按云南省护理技术操作标准内容。病区护士长利用晨会抽查理论，每月1次，操作考核每月科室护士长抽考一次。

2、护士长考核：由护理部组织考核，实行定期和不定期(抽查)相结合的方式，考核内容包括根底医学及专科理论,病区治理，护理质量，教学任务完成

状况以及科研工程的开展状况等.

3、主管护师考核由护理部组织进展，每年考核一次，考核内容以三基为主,同时结合护理学术内容以及岗位职责和教学完成状况，操作以专科根本操作为主.

4、副主任护师的考核由护理部组织进展，每年考核一次，考核内容以专科护理理论为主，同时结合护理学术讲座内容以及岗位职责和教学、科研任务完成状况.

5、每次考核完毕后，个人考核成绩记入护理治理档案。

护士分层次培训及考核方案

一、护士

大中专毕业生参与主要临床科室轮班，转正前由科室负责考核，作出出科鉴定。结果上报护理部,护理部结合科室及每年定期考核内容进展综合评定，评定结果与转正挂钩。

1、培训内容：

〔1〕护士职业道德教育，护士条例等(2〕院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规(3〕护理工作程序及各班护士工作职责

护士礼仪和沟通技巧

(5〕“三基三严“训练，各项根底护理操作规程

专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规

单人徒手心肺复苏技术2，培训方法(1〕岗前理论及操作培训

2)各科专人负责带教,定期检查和考核,每科依据学习、工作表现进展科内考试，照实向护理部上报成绩.

〔3)自学3·考核方法

试用完毕，由病区护士进步行护理理论及技术操作考核。

参与护理部每年一次的护理理论及技术操作考核，成绩归档.

护士长常常提问其相关护理学问，督查其工作完成质量。

全部考核结果纳入绩效考核。

(二)、低年资护士

1·培训内容：

〔1)护士职业道德教育,护士条例等

(2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规3)护理教学、临床带教力气培育(4〕突发大事的应急处理

专科急、危、重症病人的护理理论和技能(6〕护理文件书写

(7)病房治理根本学问2，培训方法

(1)参与医院进展的各类连续教育及业务学习(2〕参与科室进展的业务学习与护理查房

〔3)参与病区定期、不定期进展技术操作、护理理论学问考核(4)参与疑难危重护理病历争论

(5)参与危重病人的抢救

3、考核方法

〔1〕参与护理部每年一次的护理理论及技术操作考核(CPR急救技术考核为必考工程)，成绩归档.

(2〕参与所在病区每月进展护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。

〔3〕护士长常常提问其相关护理学问，督查其工作完成质量。4、全部考核结果纳入绩效考核。

(三)高年资护士、护师

1·培训内容:

〔1〕护士职业道德教育,护士条例等

〔2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规3)护理工作程序及各班护士工作职责

(4)护士礼仪和沟通技巧

〔5)专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能(6〕突发大事应急处理培训(7〕院内感染学问培训

〔8〕教学相关学问培训(9)病房治理根本学问

〔10)护理科研相关学问培训2·培训方法

〔1)参与院内、外进展的各类连续教育

〔2参与护理部进展的各类连续教育(3)参与科室进展的业务学习与护理查房

(4)每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。

〔5)定期、不定期进展技术操作、护理理论学问考核3、考核方法

1)参与护理部每年两次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。

2、参与所在病区每月进展的护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核.

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