(新版)保育员中级工理论考试题库有答案.docx

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(新版)保育员中级工理论考试题库

第一部分单选题(100题)

1、性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、正确

B、错误

【答案】:B

2、幼儿园的环境创设主要是指()。

A、购买大型玩具

B、安装塑胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境

D、选择较清静的场所

【答案】:C

3、教养方式不当是导致儿童厌食偏食的主要原因。

A、正确

B、错误

【答案】:A

4、一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。

A、正确

B、错误

【答案】:B

5、()的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、人为的规定

D、追求利益的体现

【答案】:B

6、婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

【答案】:B

7、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。

A、大脑皮层不易兴奋和抑制

B、大脑皮层易抑制

C、大脑皮层易兴奋

D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

【答案】:C

8、()不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语

B、开始懂别人话

C、说连贯句

D、自己说词

【答案】:C

9、使用筷子时,外侧的筷子应靠在食指和中指之间。

A、正确

B、错误

【答案】:A

10、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证()。

A、正确

B、错误

【答案】:A

11、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以()为宜。

A、容易

B、难度大

C、具体形象

D、具体形象可操作

【答案】:D

12、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

【答案】:D

13、丰富孩子的活动,转移注意力是矫治吃手的好办法。

A、正确

B、错误

【答案】:A

14、()缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。

A、水

B、维生素

C、蛋白质

D、母乳

【答案】:A

15、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。

A、实现教育目标

B、实现教师的要求

C、符合幼儿的想法

D、实现幼儿园要求

【答案】:A

16、营养物包括蛋白质、纤维、()。

A、维生素

B、辅食

C、抗生素

D、清水

【答案】:C

17、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。

A、正确

B、错误

【答案】:B

18、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

【答案】:A

19、婴儿使用的设备符合安全要求会导致婴儿铅中毒

A、正确

B、错误

【答案】:B

20、婴幼儿患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的时间是()

A、20分钟

B、半小时

C、1小时

D、2小时

【答案】:D

21、幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。

A、正确

B、错误

【答案】:A

22、为了保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。

A、正确

B、错误

【答案】:B

23、在学前教育机构中,应该选择适宜种类和数量的活动设备和材料。

A、正确

B、错误

【答案】:A

24、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

A、正确

B、错误

【答案】:A

25、.()是避免铅中毒的不正确方法。

A、注意搞好家庭环境和个人卫生

B、坚持饭前洗手

C、经常在马路边玩

D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗

【答案】:C

26、胡萝卜可以转化为()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】:D

27、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】:A

28、保育员应该在预防接种时要求幼儿(),以便维持秩序。

A、按名单顺序排队

B、按身高排队

C、不上厕所

D、做游戏

【答案】:A

29、木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

【答案】:D

30、婴幼儿患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

【答案】:C

31、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。

A、正

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