《横向领导力》内容简介费希尔教育培训读后感PPT模板.pdfVIP

横向领导力

教育培训必备书籍

汇：报人XX

作者简介

罗杰·费希尔

哈佛大学教授，“哈佛谈判项目”主任，同

时供职于冲突管理咨询公司和剑桥冲突管理

咨询集团，

有何贡献

为众多的政府部门、企业和个人提供谈判

咨询服务。曾出版全球畅销书《沟通力

》《谈判力》。

读书心得

领导原则

任何人都可以成为领导。这让我想到，工作这么

在所有人都袖手旁观、工多年，太习惯了体制内

作没有任何进展时要敢于的思维，觉得我在自己

站出来，就能变成一个领的职权范围内尽力就好

导。

不要去想着影响上级领导，实际上这是缺

乏了责任和担当的意识，尽力其实是未尽

全力

团队的灵魂听取别人的意见

与他人沟通的时候，要多听取别

如果想成为一个团队的灵魂，你

人的意见，当自己想给别人建议

必须是专业的，这个专业度不单

的时候，也许直接说出怎么执行

是对自己负责的那个部分很了解，

不是最好的办法，而是可以适当

也需要了解平时工作在一起的配

的提出一些问题，寻求他的帮助，

合团队的工作内容和需求，知道

然后用启发式的方法表达出自己

怎么在一起互相配合着工作。

的想法，让对方更容易接受

制定计划和目标分担工作

当团队在一起制定计划和目标的时不要把工作都给团队中能力最

候，需要多跟团队的成员一起沟通强的，能力最强的负责最有挑

和制定目标并征求意见，这样才能战的工作，其他的工作可以让

引起注意和思考。也可以提出建议其他人分担。塑造工作的趣味

的时候去鼓励别人去怀疑你的建议，性和可挑战性。

引发讨论和思考。

内容简介

与人合作绝对是世界上最难的事情之一，时

合作间往往在摩擦中白白消耗，分到与自身能力

不相称的任务，或是由于某种差异而冲突不

断，长达数小时但结果欠奉的会议可以说是

司空见惯。

有时我们磨合团队所花的时间甚至远远超出完

磨合成实质性工作的周期。大多数人宁可多花一些

工夫独立完成任务，也不愿意与他人合作。

罗杰·费希尔，谈判、沟通领域久负盛名的权威专家，

汇聚哈佛大学肯尼迪政府学院、哈佛大学谈判项目的核

心资源

只有“一