道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》精品(有一套).docxVIP

道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

2.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

3.2016年9月，二十国集团领导人第11次峰会在中国（??）举行。

A.西安

B.上海

C.杭州

4.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

5.以下国际组织没有中国参加的是（??）。

A.二十国集团

B.金砖国家

C.欧洲联盟

6.上海的东方图书馆毁于（??）的炮火之下。

A.苏联人

B.日本人

C.美国人

D.德国人

7.下列说法正确的是（??）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

8.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

9.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（??）。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

10.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

二.填空题(共10题，共52分)

1.尊重自己，并不意味着（???）。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.我国宪法明确规定公民的（???）不受侵犯。

4.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得健康、（???）。

5.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（???）、（???）、（???）。

6.世界最大的平原是（???）平原，位于（???）北部，那里（???）。

7.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

8.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

9.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

10.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

2.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

4.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（??）

5.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（??）

6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（??）

7.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保障。（??）

8.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（??）

9.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

10.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

2.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共31分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

4.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起，但是却没有引起世界大战，你们知道这是为什么吗？

5.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

六.材料题(共2题，共14分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类