2024年幼儿园重阳节活动总结1.docx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园重阳节活动总结1

幼儿园重阳节活动总结1

“孝亲、敬老”是我们中华民族的传统美德,为了培养幼儿要从小懂得感恩,懂得敬老爱老,近日,**幼儿园以“祖孙同乐欢聚重阳”为主题,开展了一系列温情暖暖的特色活动。

下面,快让我们一起跟随镜头感受温馨时刻吧……

小小手工传心意

金秋十月,丹桂飘香。重阳佳节前夕,小班的小朋友们在老师的引导下,用心亲手制作了一份手工作品。礼物虽小,却表达了自己满满的心意。那一句“爷爷奶奶,我爱你”更是温暖了老人家的心窝。

小班的孩子们虽然年龄小,但依然可以通过做一些力所能及的小事懂得感谢,学会感恩。有的小朋友给自己的爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩,有的小朋友还为爷爷奶奶敬上了一杯暖暖的茶,伴随着一句“您辛苦了,请喝茶”的贴心话语,祖孙间默默而浓烈的温情逐渐流淌了开来,蔓延在整个秋日下。

引导孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感,不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,同时也是让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,增进了祖孙间的亲情。

大手小手登高去

正值重阳佳节,秋高气爽,是一个登高望远的好日子,中级部举行了一次尊老、爱老、敬老、助老的祖孙徒步活动。一路上大手拉小手,一起感受着秋天的气息。孩子们的童言稚语,逗得老人们乐淘淘。

传统小游戏《揪尾巴》把亲子徒步活动推向了高潮,老人们个个情绪高涨,仿佛回到了童年,和孩子们玩的不亦乐乎。

传统花样面点DIY

岁岁重阳,今又重阳,大二班的小朋友们把爷爷奶奶请到了幼儿园,在宝贝厨房开展了“传统花样面点DIY”的重阳节活动。在爷爷奶奶的耐心指导下,孩子们做了煎包、葱油饼、抻面、蝴蝶卷、手擀面、兔子刺猬馒头等,花样丰富,乐趣无穷。活动最后,孩子们和爷爷奶奶一起品尝着自己制作的传统面点,在动手操作中体验着幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。

重阳佳节播种希望

秋天是收获的季节,也是播种的好时节。大三班开展了“重阳佳节播种希望”的特色活动。他们邀请了一位擅长种植的爷爷来做指导,在班级种植园里体验了一次秋耕播种的快乐。活动前,爷爷耐心讲解方法。活动中,孩子们在爷爷的指导下,用稚嫩的小手将一棵棵芹菜苗栽入土中,一边体验松土、栽苗、浇水的劳动技能,一边感受着子孙间的浓浓亲情。

走进社区敬老爱老

古人云:“老吾老,以及人之老。”为了培养幼儿要善待、尊重身边的每一位老人,在重阳节到来之际,大一班的小朋友们在老师的带领下走进社区,走进老干部活动中心,为爷爷奶奶带来了精心准备的歌曲、舞蹈和诗朗诵,孩子们用他们天真活泼的朝气、稚嫩纯真的表演向社区里的爷爷奶奶们送上节日的祝福,也受到了社区老人们的热烈欢迎。

通过丰富多彩的重阳节系列活动,不但让尊老、爱老、敬老的中华传统美德在孩子们身上传承,也在孩子们的内心深处埋下了一课懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。紧紧抓住传统节日的教育契机,让爱的教育互相传递,让中华美德的弘扬与传承在体验教育中植根孩子的内心。

最后,祝天下所有的老人们身体健康,节日快乐!

幼儿园重阳节活动总结2

重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际,教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿:

(一)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析

由于托班幼儿动手能力有限,在探索活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中,幼儿对

文档评论(0)

178****5311 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档