小学语文人教部编版(2019)六年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(1).pdfVIP

章节测试题

1.【答题】习作。

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。

注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。

高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼

【答案】略

【分析】考查学生的习作能力。

【解答】提示：这是一次以描写人物心情为主的作文。习作要求从所提供的词语中

任选一个,作为本次习作的中心意思。写作之前,先想一想你的生活经历中发生的哪

一件事情,最能与所有提供的词语相吻合,这件事的前因后果是怎样的。写作的时候,

想一想哪些事例可以为中心意思服务,就把这些环节作为重点来写。注意人物的心

理描写是这篇文章中必不可少的部分,可通过直接表白或者景物、环境描写来侧面

烘托。

2.【答题】把句子正确、端正地抄写在下面的横线上，展示你的书写水平。

君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

_______________________________________________

【答案】略。

【分析】本题考查学生的书写水平。

【解答】此类题目要求学平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把

字写规范、写整齐、写美观，注意不要写错别字。

3.【答题】下列加下划线字的读音中，有误的一项是（）。

A.苞蕾(bǎo)高粱(liánɡ)B.菜畦(qí)铁轨(ɡuǐ)

C.蒜薹(tái)嘟囔(nānɡ)D.腥味(xīnɡ)玛瑙(nǎo)

【答案】A

【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音。A选项

中苞蕾“”应该读“bāo”。

4.【答题】读句子，根据拼音写出汉字。

1.妹妹jiàorǎnɡ（）着要吃炸jiànɡ（）面，妈妈赶紧给她做好了，妹妹馋得

直舔zuǐchún（）。

2.山上的泉眼旁，生有很多táixiǎn（），还有一些含bāo（）待放的花。

3.绿油油的稻秧迎风起舞，池塘边的ɡānzhe（）shuǎi（）着头，仰望着wǎ

lán（）的天空。

【答案】叫嚷,酱,嘴唇,苔藓,苞,甘蔗,甩,瓦蓝

【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会

出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整

齐、写美观。注意顽“”和玩“”；摸“”和模“”的正确辨析。

5.【答题】读词语，找错别字，并改正。

1.曝布情况丰满尽量（）—（）

2.延语雨衣预报遮盖（）—（）

3.袖筒斗蓬闹钟逗引（）—（）

【答案】曝——瀑；延——谚；蓬——篷

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形

近字、同音字，这样才能轻松应对该种题型。

6.【答题】仿写词语。

1.活生生(ABB式)：________、________、________

2.不声不响(ABAC式)：________、________、________

3.摇摇摆摆(AABB式)：________、________、________

【答案】示例：（ABB式）：静悄悄；乐呵呵；美滋滋

（ABAC式）：不伦不类；若隐若现；十全十美

（AABB式）：高高兴兴；轻轻松松；整整齐齐

【分析】本题考查学生的仿写能力。

【解答】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特

点，然后根据特点进行仿写。完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的

储备量。

7.【答题】下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）。

A.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地

笑。

B.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又