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中职学校图书管理

系统的设计与实现SystemdesignandimplementationSpeakernameandtitleOfficePLUS毕业答辩

CONTENTS04.总结Summary03.论文结构和研究内容Researchcontent02.研究思路和方法Researchideasandmethods01.研究背景和现状ResearchBackground05.参考文献References

研究背景和现状RESEARCHBACKGROUND/01LogoHere

在中职院校运行的过程中，师资力量不断强大，办学规模在逐渐扩大，但是，图书管理问题在不断凸显，及时改善与完善学校的图书管理系统成为一项重要任务，制定与设计一套更符合中职学校的图书管理系统迫在眉睫。01.选择稳定、高效的图书馆管理系统，能为学生提供专业的图书借阅服务，是提高图书管理水平的关键途径。02.选题研究背景

Statusquo国内现状目前国内运用射频技术较成熟，建立集书籍定位、自动借阅与归还的智能化图书管理系统。01.国外现状国外在相对国内功能更强大、扩展性强、集成度高、界面友好。02.国内外中职学校图书馆信息化现状对比

目的和意义选择稳定、高效的图书馆管理系统，能为学生提供专业的图书借阅服务，是提高图书管理水平的关键途径。目的和意义

研究思路和方法RESEARCHIDEASANDMETHODS/02LogoHere

B/S运行模式2-101.ASP.NET技术2-202.UML（统一建模语言）2-303.C#特点论述2-505.SQLServer2008数据库2-404.Systemdesigntechnology系统设计技术

客户端（浏览器）WEB服务器后台数据库B/S运行模式01.02.03.在该系统结构中使用B/S三层结构，使得整个任务实施变得具有层次化，与以往的C/S运行模式相比，B/S结构能将处理的功能转移到服务器，由服务器来负责信息处理工作，借助浏览器这一重要平台来发出用户的实际请求，使得该种模式更为便捷。使用B/S三层结构模式，优点主要表现在灵活性与扩展性强、数据能及时实时共享，且还具备安全性和稳定性强的特点。

能支持强大的工具箱配置管理模式更为先进编译型语言提供了重要支持01.02.03.ASP.NET三大特殊性

论文结构和研究内容RESEARCHCONTENT/03LogoHere

Supportingtexthere.基本流程图书管理工作开展的基本流程01.主要目标系统设计与构建的主要目标以及相关人员对系统功能的需求03.管理模式中职学校图书管理工作开展的内容与管理模式02.系统操作系统操作界面和操作手段等04.需求分析的主要内容

系统功能划分重点在借书管理和还书管理Focusonthemanagementofborrowingandreturning01.基本框架充分利用好B/S三层架构MakefulluseoftheB/Sthree-tierarchitecture02.图书管理系统功能与基本框架

总结SUMMARY/04LogoHere

图书管理系统的构建主要是基于B/S三层架构的基础上建立01.结合系统需求性分析，对图书管理系统进行科学性的设计02.对系统进行了性能测试，实现具体应用03.总结

图书管理的发展希望通过应用先进的系统设计技术来对系统性能进行优化，以此来增强系统的功能类型，能为中职学校的学生和教师等提供更高的服务，只有不断的更新与完善系统性能，才能促进中职学校在图书管理方面的进一步发展。Developmentoflibrarymanagement01.展望

参考文献REFERENCES/05LogoHere

参考文献[1]张晓鹏.基于B/S模式下的高职毕业生图书管理系统的设计与实现[J].化工管理,20XX,03(17):57.[2]李敬.伊宁卫校图书管理系统的设计与实现[D].大连理工大学,20XX.[3]高飞，宁璐，曾频.无线射频图书管理系统的设计与实现[J].情报，20XX,11（10）：4-5[4]何仲昆.图书管理系统的设计与实现[J].宁波高等专科学校学报，20XX,7（02）：55-59[5]娄家星.基于VC的图书管理系统的设计与实现[J].科技情报开发与经济.20XX,6(05):152-154.[6]苏月花.图书管理系统的设计与实现[J].天津职业院校联合学报,20XX,14（08）:54-57.[7]邓尧伟.图书管理系统与校园“一卡通”接口模式研究[M].西安：图书馆论坛,2010.[8](美)ANGSHUMANCHAKRA