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【摘要】本研究首先通过问卷法了解小班幼儿的生活自理能力以及父母教养方式的整体状况，然后使用SPSS技术对两者之间的关系进行分析，最后针对分析结果进行有目的的访谈以及观察，寻找出幼儿自理能力、父母教养方式不同维度的具体表现以及存在的原因。最后根据问卷调查、访谈、观察的结果总结出结论、提出建议。
【关键词】父母教养方式；小班幼儿；生活自理能力
一、前言
（一）选题缘由
1．幼儿层面
小班幼儿正处于培养生活自理能力的关键阶段，这一阶段的幼儿行为可塑性高、接受能力强，已经初步具备发展生活自理能力的基本条件。同时，幼儿良好的生活自理能力有利于幼儿责任感、自信心的树立；也会影响幼儿以后的日常
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