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- 2024-06-20 发布于河北
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在教育发展的新形势下，农村小学的教育条件有所改善，但在小学英语的教
学中依然存在着一些问题，其中听力教学就是问题之一，这在很大程度上制约着
英语教学的发展。因此，小学英语教师应对传统的教学模式进行优化和调整，解
决应试教育中存在的问题，尤其是要加强对小学生进行英语听力练习，促进小学
生听、说、读、写等各方面能力共同提高。当然，在农村小学的课程建设中，教
师的英语听力教学常常因为师资力量和外在条件等限制陷入停滞。所以，本文
主要从农村小学英语听力教学中存在的问题出发
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