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小学一年级语文上册教案》教学目标1让学生在学习中产生热爱学校热爱同学和老师的情感2学习生字12个,进行渗透性识字教材布置3节课,第一课时侧重自我认识学校,第二课时侧重自主交流与记忆教具准备实物投影生字卡实物投影仪教学过程在新课程教学中,首先引导学生观看自定义图片,通过动画等方式初步认识学校环境接着,让学生自由阅读《上学歌》,并在小组内交流讨论所感所闻接下来,教师组织小组进行自我评价与交流,互相学习与成长最后,全班集体回顾和分享《上学了》的诗歌片段和图片
上学了
教材分析
本单元是整个小学阶段语文学习的开始。编选了两幅图画和一首歌,第一幅图主要讲
了学校里有什么,图中的同学都在干什么。第二幅图主要指导学生认识语文课本。《上学歌》
主要帮助学生明确上学的意义,对学生进行入学教育,使学生了解学校生活,了解语文课,热
爱学校,热爱老师和同学,并开始渗透性识字。本课要求学生识字12个。
教学目标
1.在学习中,使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。
2.识字:认识
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