专题1.6三角形全等的判定-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【浙教版】.docxVIP

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  • 2024-06-14 发布于湖北
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专题1.6三角形全等的判定-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【浙教版】.docx

2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】

专题1.6三角形全等的判定

姓名:__________________班级:______________得分:_________________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2020秋?椒江区期末)如图,有一块三角形玻璃,小明不小心将它打破.带上这块玻璃,能配成同样大小的一块,其理由是()

A.SSS B.ASA C.SAS D.HL

【分析】根据全等三角形的判定,已知两角和夹边,就可以确定一个三角形.

【解析】破玻璃保留了原来三角形的两个角和一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃,

故选:B.

2.(2020秋?镇海区期末)如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪一个条件可以推证△ABC≌△DEF()

A.BC=EF B.∠A=∠D C.AC∥DF D.∠B=∠DEF

【分析】根据题目中的条件,可以得到BC=EF,AB=DE,然后即可判断各个选项中添加的条件是否能使得△ABC≌△DEF,从而可以解答本题.

【解析】∵BE=CF,

∴BE+

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