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关爱未成年活动方案2023(10篇)

关爱未成年活动方案篇1

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”

数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛

关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守

儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积

极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手

相牵，使他们能快乐成长。

活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛

劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别

的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，

奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：

六(2)班全体学生

活动准备：

1、关于留守儿童的视频资料。

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2、留守学生给父母的一封信。

3、留守儿童代表发言稿。

活动过程：

(主持人出场)

AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，

他们的父母却远离家乡到外地打工。

B：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一

个人看着照片里父母慈爱的笑容。

A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么

一个人躲在被窝里哭。

B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字

AB：留守儿童。

AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但

我们都是兄弟姐妹。

AB：是啊，我们是——快乐的一家人。

六年二班“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童主题班会现在

开始!

A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭

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里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、

姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。

A：在我们班现在就有十名留守儿童。

B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听

听其中一位留守同学的心声吧!有请冯天娇同学，大家欢迎!

A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望

自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还

是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》

关爱未成年活动方案篇2

为认真贯_，深入落实《国务院关于进一步加强和改进未成年

人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我社区留守少年儿童、

流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流

动人口子女健康成长的浓厚氛围，民安社区决定在全社区范围内

深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下

一、活动目的

1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女

2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动

二、活动时间

20__年1月20日――20__年7月30日

三、活动地点

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四、活动流程

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，

充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从

学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志

愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志

愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长

期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅

导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发

动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心

志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安

自护等方面的辅导帮扶工作。

关爱未成年活动方案篇3

一、活动主题

心手相牵，快乐成长。

二、活动理念

让我们“以人为本”思