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苏教版五年级上册数学
教学课件
平行四边形面积的计算方法
课堂探究
例1下面每组的两个图形面积相等吗?
你是怎样比较的?与同学交流。
把①号图形中上面的小长方形向下平移,再比较。
两个图形的面积相
等。
把③号图形中左边的三角形向右平移,再比较。
两个图形的面积相等。
例2
你能把下面的平行四边形转化成长方形吗?
方法一
剪下一个三角形平移。
,
方法二;
剪下一个梯形平移。
?
比较上面两种转化方法,说说它们有
什么相同的地方。
以上两种方法都是采用了割补法。
剪下一个三角形平移。
剪下一个梯形平移。
例3在第115页选一个平行四边
形剪下来,把它转化成长方形,求
出长方形和平行四边形的面积,在
小组里交流并完成下表。
转化成的长方形
平行四边形
长/cm
宽/cm
面积/cm²
底/cm
高/cm
面积/cm²
·小组讨论:
·(1)转化成的长方形与平行四边形面积相等吗?
·(2)长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?
·(3)根据长方形的面积公式,怎样求平行四边形的面积?
平行四边形的面积底高
长方形的面积=长×宽
高
底
高
底
现在能说说怎么计算平行四边形的面积吗?
平行四边形的面积=底×高
Sdh
S=aXha
随堂练习
试一试
一块平行四边形玻璃,底50厘米,高70厘米,面积是多少平方厘米?
·50×70=3500cm2
练一练
两条平行线之间画了一个长方形和一
个平行四边形,长方形长15厘米,宽6厘米。
求平行四边形的面积。
15×6=90cm²
通过这节课的学习活动,你有什
么收获?
课堂小结
谢谢观赏
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