3.4.2 “一带一路”倡议与国际合作（第2课时）（精品课件）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（湘教版2019选择性必修2）.pdfVIP

第三章区域合作

第四节一带一路倡议与国际合作

课时2

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导入新课：

【材料】

中欧班列是指按照固定车次、线路等条件开行，往来于我国与欧洲及“一带一路”相关国家

的集装箱国际铁路联运班列。

我国自2011年3月首列中欧班列（重庆一杜伊斯堡）开行以来，成都、郑州、苏州、武汉、

长沙、义乌、哈尔滨、长春、广州、青岛等城市也陆续开行了到欧洲的国际贸易班列。到2018年

底，中欧班列累计开行逾1万列，运送货物约90万标箱，以快捷准时、安全稳定、绿色环保为经

营特色，运输网络覆盖欧亚大陆广大区域。

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【思考题】

1.“蓉欧快铁”东起成都，经宝鸡、兰州到新疆阿拉山口出境,途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯等国,抵达波

兰罗兹。货物到波兰罗兹后，再被快速分拨至欧洲其他各地。说一说,与传统运输通道相比,“蓉欧快铁”的优势

主要表现在哪些方面?

2.为什么说,在中欧班列的带动下,我国内陆地区从商贸末端变为开放前沿,昔日的货运通道成为开放发展的快车道?

3.查阅相关资料，了解中欧班列主要运输哪些货物?议一议，其对加强国际合作有哪些意义?

n蓉欧快铁路线示意

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核心素养目标

综合运用资料,掌握“一带一路”的历史使命和现实意义。

思维通过资料了解一路”倡导国家之间协作发展及构建人类命运共同体。

区域

认知结合材料,掌握共建—带一路的由来与提出背景。(区域认知)

人地协

结合时事,理解“一带一路”国际合作的重大意义。

调观

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01“一带一路”由来

目录

CONTENTE

02“一带一路”倡导国家之间协作发展

第四节一带一路倡议与国家合作

02一带一路倡导国家之间协作发展

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一带一路的愿景与行动

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2015年3月28日，国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，

根据相关国家资源禀赋各异、经济互补性较强、彼此合作潜力和空间很大的现状，提出重点在政策

沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面加强合作。

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01-政策沟通

Ø加强政策沟通是“一带一路”倡议的重要保障。加强

政府间合作，积极构建多层次政府间宏观政策沟通交

流机制，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新

共识。相关国家可以就经济发展战略进行充分交流对

接，共同制定推进区域合作的规划和措施，协商解决

合作中的问题。

02-设施联通

Ø基础设施互联互通是“一带一路”倡议的优先领域。

在尊重国家主权和安全关切的基础上，相关国家宜加

强基础设施建设规划、技术标准体系的对接，共同推

进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各次区域以

及亚欧非之间的基础设施网络。

03-贸易畅通

Ø投资贸易合作是“一带一路”倡议的重点内容。宜着

力研究解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁

垒，构建区域内和各国良好的营商环