教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案(综合题).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.宇航员在空间站中往扁平的水膜中慢慢注入水后水膜变成了水球，如下图在这过程中（??）。

A.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小

B.凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大

C.凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小

D.凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大

2.放大镜和显微镜能将物体的（??）放大，使我们能看到物体的更多细节。

A.大小

B.图像

C.体积

3.洋葱内表皮是由（??）构成的。

A.微生物

B.细胞

C.病毒

D.细菌

4.研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助（??）来观察。

A.显微镜

B.放大镜

C.平面镜

5.如果微小生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量（??），再在上面滴一滴培养液，盖上盖玻片。

A.脱脂棉纤维

B.白糖

C.食盐

6.蟋蟀的“耳朵”在（??）。

A.头部

B.足的内侧

C.腹部

D.胸部

二.填空题(共6题，共30分)

1.第一个发现细胞的人是英国科学家（???），他用显微镜观察一块软木片，发现木片看上去像有一间间（???）形的小房间，就把它们命名为细胞。

2.显微镜在生活中的用处可真大，你会利用身边的材料自制一个简易显微镜吗？

你需要的材料：（???）

3.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（???）镜。

4.生物都是由（???）组成的。（???）是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的（???）、（???）、（???）、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过它进行的。

5.使用后的口罩带有多种（???）、（???）和其他有毒物质，要及时（???）、（???）或（???）。

6.我们一般可以用（???）培养草履虫。

三.判断题(共6题，共12分)

1.微小生物只生活在水中，空气和土壤中是没有的。（??）

2.青霉素能治愈肺炎。（??）

3.在使用显微镜观察水中的微生物时，放脱脂棉纤维是为了吸走水分来控制微生物运动。（??）

4.澄清透明的水中没有微生物。（??）

5.放大镜离观察的物体越近，放大倍数越大。（??）

6.病毒结构非常简单，不能独立存在，所以它不是微生物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。

病毒的样子???????????????肉眼

食盐晶体的形状?????????????光学显微镜

池塘里的微生物?????????????电子显微镜

一朵花的颜色和形状???????????放大镜

五.简答题(共5题，共20分)

1.洋葱表皮装片怎么制作？

2.凸透镜的作用是什么？

3.霉有生命吗？为什么？

4.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。

5.水中有哪些常见的微小生物？它们是生物吗？

六.综合题(共2题，共10分)

1.阅读材料，回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。

（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？????

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。????

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？

2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.罗伯特胡克；长方

2.凸透镜2个，纸筒1个，胶带、剪刀。

3.显微

4.细胞；细胞；消化；呼吸；排泄

5.病毒；细菌；清洗；消毒；更换

6.干草

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.①在载玻片上滴一滴清水；②用镊子撕取一块洋葱表皮；③放到载玻片水滴中央将其展开；④用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓放下，多余的水用吸水纸吸掉。

2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用

3.霉是有生命的，因为霉能够生长，不断地扩大。

4.有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导