教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(考点梳理).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

3.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

6.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

7.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

8.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

9.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

10.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

二.填空题(共10题，共50分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

5.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

6.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

7.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

8.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

9.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

10.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

2.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

3.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

4.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

6.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

7.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

8.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

9.磁铁都是天然形成的。（??）

10.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共26分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

六.综合题(共3题，共21分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.下面是佳轩在不同时期拍的照片，哪些证据说明佳轩在生长？

3.小欣的爸爸给她买了