教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

2.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

4.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

5.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

6.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

7.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

8.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

9.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

10.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

7.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

8.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

9.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

2.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

3.你无法溶解我。（??）

4.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

5.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

6.水和洗发液都是白色的。（??）

7.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

8.水没有形状。（??）

9.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

10.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共24分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共2题，共16分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

参考答案

一.选择题

1.B；C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.大小；材料；形状

3.流动

4.铁块