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2022实用的学期教学方案范文锦集九篇
学期教学方案
日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的方案了。我们该怎么拟定方案呢?以下是我收集整理的学期教学方案9篇,欢送阅读与收藏。
学期教学方案篇1
本学期教学方案如下:
一、教学目标:
教育学生掌握根底知识与根本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、在教学过程中抓住以下几个环节
〔1〕认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。
〔2〕上好课:在备好课的根底上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对局部根底较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,使每个学生能“吃〞饱、“吃〞好。
〔3〕注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。
〔4〕批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。
〔5〕按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
〔6〕及时指导、纠错:争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反应。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。
积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为根底教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更开拓,方法更灵活,手段更先进。
四、分层辅导,因材施教
对本年级的学生实施分层辅导,利用优胜劣汰的方法,鼓励学生的学习激情,保证升学率及优良率,提高及格率。对局部差生实行义务补课,以提高成绩。
五、严格按照教学进度,有序的进行教学工作。
用心去做,从细节去做,尽自己追大的努力,发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。
附教学进度
第1周-第3周第三章圆
第4周第四章概率和频率
第5周-第6周复习七年级数学
第7周-第8周复习八年级数学
第9周-第10周期考
第11周-第12周复习九年级数学
第13周专题一
第14周专题二
第15周专题三
第16周-第19周综合模拟训练
学期教学方案篇2
一、指导思想:
以全市教育工作会议精神为指南,以市局“两项〞考评为契机,积极学习南通教育经验,实行科学化管理,创立和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为根底,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面开展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。
二、学校管理目标:
标准加特色,确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。
三、主要措施:
1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神〔精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人
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