难点解析北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减单元测试试卷(详解版).docxVIP

难点解析北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减单元测试试卷(详解版).docx

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北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、单项式2a3b的次数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

2、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)

A. B. C. D.

3、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

4、下列单项式中,的同类项是(???????)

A. B. C. D.

5、下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()

A.3个 B.4个 C.6个 D.7个

6、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

7、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

8、整式的值(???????).

A.与x、y、z的值都有关 B.只与x的值有关 C.只与x、y的值有关 D.与x、y、z的值都无关

9、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc0;②c+a0;③c–b0;④0.正确的有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、下列变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

2、如图,边长为1的正方形,沿数轴顺时针连续滚动.起点和重合,则滚动2026次后,点在数轴上对应的数是______.

3、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

4、若单项式与单项式是同类项,则___________.

5、当时,整式________.

6、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

7、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

8、多项式a3b-a2+3ab2-4a5+3是______次______项式,按a的降幂排列的结果____________.

9、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_______.

10、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知实数使得多项式化简后不含项,求代数式的值.

2、(1)先化简,再求值:,其中,满足.

(2)关于的代数式的值与无关,求的值.

3、某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x﹣4,试求A﹣2B”.这位同学把“A﹣2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x﹣10.请你替这位同学求出“A﹣2B”的正确答案.

4、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

5、先化简,再求值:,其中,.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【详解】

分析:根据单项式的性质即可求出答案.

详解:该单项式的次数为:3+1=4

故选C.

点睛:本题考查单项式的次数定义,解题的关键是熟练运用单项式的次数定义,本题属于基础题型.

2、C

【解析】

【分析】

先根据单项式的次数计算出m的值即可.

【详解】

解:∵已知mx2ym+1是关于x,y的单项式,且的次数为5,

∴,

即.

∴该单项式为.

故选:C

【点评】

本题考查了单项式的系数、次数的概念;正确理解单项式的系数和次数是解决问题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据同类项的概念求解即可.同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.

【详解】

解:A、和是同类项,不符合题意;

B、和不是同类项,符合题意;

C、6和

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