教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.岩石和矿物能给人类提供能量、建筑等方面的作用

B.垃圾能肥沃土壤，将垃圾与土壤混合有利于种植

C.土壤是人类赖以生存的基础，我们应该珍惜和保护土地资源

2.下列观察岩石的方法不合适的是（??）。

A.相互敲击岩石

B.将岩石浸没在稀盐酸中

C.用显微镜观察岩石薄片的成分

3.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（??）。

A.沙

B.黏土

C.沙和黏土

4.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（??）。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

5.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（??）。

A.铁是从矿物中提炼出来的

B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的

C.有些矿物可以用来制药

二.填空题(共5题，共22分)

1.学校图书馆的地面由花岗岩铺成，它是由（???）、（???）、（???）三种矿物组成的。

2.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（???）。

3.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（???）、（???）、（???）。

4.把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，沉在最底下的是（???）。

5.由于（???）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（???），形成（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（??）

2.最小的土壤微粒是粉沙。（??）

3.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（??）

4.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（??）

5.利用石膏的硬度可以做粉笔。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。

2.把几种矿物和它的作用连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？

2.岩石和土壤各有什么用途？

3.科学与生活

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！

4.岩石、沙和黏土各有什么特征？

5.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

六.综合题(共2题，共30分)

1.我们一起来探究土壤的组成吧。

（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和(???)。

（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有(???)。

（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生(???)，证明土壤中含有空气。

（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的(???)。

（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(???)、空气和水组成。

2.土壤的探究

土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分，同学们准备一些土壤进行研究。

（1）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类，其中最大的颗粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。

（2）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有_____。

（3）在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有_____。

（4）把土壤放入盛有水的烧杯中，看到中的现象是_____，说明土壤有空气。

（5）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有_____现象，颗粒相对较大的沉积在_____（填“上面”“下面”或“中间”）。

（6）通过以上实验可以得出土壤是一种_____。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

二.填空题

1.长石；石英；云母

2.腐殖质

3.沙质土；黏质土；壤土

4.沙砾

5.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.

2.

五.简答题

1.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。

2.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。

3.答：（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。

（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾