教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷带完整答案(全优).docxVIP

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.被称为人体“运输兵”，把人体所需的营养和能量运送到身体各部分的是(??)。

A.血液

B.小肠

C.氧气

D.心脏

2.以下是路路的生活习惯，其中不符合健康生活要求的是(??)。

A.保证每天菜肉蛋奶摄入均衡

B.从来不运动

C.保证每天足够的睡眠

3.在日常生活中，下列哪些做法不利于保护神经系统(??)。

A.保持正确的坐姿

B.课间走一走放松一下

C.长时间打游戏

4.人体的运动系统是由(??)。

A.骨组成

B.骨和关节组成

C.骨、关节、肌肉共同组成

5.进入科技馆过安检的时候，小城不小心将别人的玻璃保温杯碰落在地上打碎了。对方很气愤地辱骂小城。下列做法错误的是（）。

A.他先骂人是不对的，应该维护自己的尊严骂回去

B.深呼吸让自己冷静下来，可能这个瓷瓶对他很重要，原谅他的过激反应

C.向对方诚恳地道歉，并提出赔偿方案。等对方冷静后，和对方沟通自己的感受

二.填空题(共5题，共28分)

1.脑位于（???）内，包括（???）、（???）和（???）等部分。脑与脊髓联系着的（???）分布到身体的各个部分。

2.（???）偏理性，（???）偏感性。（填“左脑”或“右脑”），某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他的（???）部分出现了问题。（填“左脑”或“右脑”）

3.心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，把血液压入（???）血管；舒张时，让血液从（????）血管流回心脏。

4.我们身体的肢体活动由（???）、（???）、（???）共同完成，经常参加体育锻炼能使我们的身体更强健。

5.做接乒乓球游戏时，反复练习接球，命中率会（???）（填“提高”“不变”或“降低”）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.如果体重指数在正常范围内，说明我们的营养状况良好。（??）

2.人只要身体健康就算是一个健康的人了。（??）

3.小明早上起床晚了怕迟到，没吃早餐就出门，中午饭时他决定吃两倍的饭菜补上。（??）

4.经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。（??）

5.人体运动的协调中心是脊髓。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将下列脑的各部分和它们主要的功能用线连接起来。

大脑???负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等

小脑???控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等

脑干???协调运动和维持身体平衡

五.简答题(共5题，共20分)

1.人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时，这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的？

2.为了保护脑的健康，我们应该怎样做？

3.运动时心跳为什么加快？

4.长期的压力会对身体有什么影响？我们应如何管理压力？

5.写出人看到红灯停、绿灯行的反射活动过程？（可用语言或箭头表示）

六.综合题(共2题，共26分)

1.皮肤是人体最大的器官，它能感知外界环境的刺激。那么皮肤里神经的敏感性相同吗？某科学小组做实验来研究这个问题，请你帮他们把实验补充完整。

实验材料：两支相同的铅笔。

实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖，哪个部位感觉到只有一个笔尖。

实验记录：

实验结论：皮肤里有些地方的神经分布（???），所以敏感性强；有些地方神经分布（???），所以敏感性弱。上述四个部位中，（???）的神经分布最多。????

2.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.颅腔；大脑；小脑；脑干；神经

2.左脑；右脑；左脑

3.动脉?静脉

4.骨骼；关节；肌肉

5.提高

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.当我们要举起很重的书包时，肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合，骨起杠杆作用，关节起支点作用或枢纽作用，骨骼肌起动力作用。

2.（1）避免