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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
2.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
3.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
4.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
5.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
6.金鱼是用(??)来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
7.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
8.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
9.下面是动物的是(??)。
A.老虎????B.水稻????C.西瓜
10.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
二.填空题(共10题,共58分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
7.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
8.到校园里寻找动物要带(???)。
9.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
10.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
3.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)
4.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
5.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
6.我生活在草原。(??)
7.蜗牛没有眼睛。(??)
8.动物是生物,是有生命的。(??)
9.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
10.植物不会运动,没有生命。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.生物;生命
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
4.蛞蝓;螺;蛤
5.猫;狗;猴子
6.阴暗潮湿;雨
7.小溪;池塘;大河;大海
8.工具
9.鳍;鳃
10.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.C;B;B
2.①②④⑤⑦
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