教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

2.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

3.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

5.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

二.填空题(共5题，共20分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

3.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

4.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

5.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共1题，共5分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题(共5题，共36分)

1.画一画，水流的方向。

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

4.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

5.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

二.填空题

1.没有

2.称一称

3.无色；无味；透明

4.能；溶解；不能；溶解

5.流动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

六.综合题

1.如下：

2.B；B

3.如下：

4.B；A；B

5.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色