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家访记录内容范文

在对学生进行家访以后需要记录家访情况，山草香分享了11篇家访

记录内容范文，希望对于您更好的写作家访情况记录有一定的参考作用。

家访情况记录篇一

家访学生：朱xx

家访事由：

向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。

家访资料：

（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，

妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，

凡是需要的。书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。

（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代

表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从

该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻

炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节

心理状态。

家访手记：

经常会看到他的妈妈，也多次交流。这是一位朴实、严厉和艰辛的妈

妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂

漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。芮芮是一个十

分重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回

到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：

对不起，郭老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的

失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代

表我深深的歉意。

衷心的提醒：老师，我发现您有点不舒服，如果吃药会让您睡觉的话，

那您就多喝点水。

您最可爱的喜欢蓝色的学生：朱xx

那一刻，我感动，我真想立刻拥抱一下芮芮，还有什么能比学生的情

感更能打动人心呢？

家访情况记录篇二

学生姓名：xxx

家访时间：

20xx年xx月xx日

参加家访人员：冉xx老师

家访对象：该生家长

家访内容记录：

该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所

以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，

对老师尊敬有礼。

她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。为

此，孩子爸还打过孩子好几回呢！我问她为什么学习成绩不够好，她也承

认自己懒。我发现她还有一个妹妹，就问她，在弟妹面前挨长辈的骂不感

到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然会让他们瞧不起的！我告诉

她，上学期期末成绩之所以不理想，绝不是她天资不足，而是因为她的懒

惰。我坚信她在学习方面还有很大的潜力可以挖掘，因为她阅读分析的能

力、语文综合运用的能力是可以的。所以我提醒她，在学习上她如果肯花

工夫，能够扎扎实实学好基础知识，积极动脑，主动勤学好问，下学期学

习成绩一定会有喜人的进步。她需要进步，也能够进步。家长表示全力配

合老师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心，

不停地点着头。

家访情况记录篇三

家访学生：孙xx

家访或接待家长主要事由：

家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。

家访资料：

（1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校十分安静，很懂事，

上课专注力比较好，学习态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间

架结构方面还需改善。作文有资料可写，能有自己的想法，但缺少细致的

描述。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得

大方开朗一些。

（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作

业，但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，

家长很是头疼。

（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。

家访手记：

这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，

但也缺少活力和自信。一向在想，这天的孩子总有一天要走上社会，这天

的教育必须要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的

一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩

地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？

一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。因此，在孩子的求学阶段就要培养

其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和潜力。一个人的性格在其中一

种程度上很难改变，但要思考到自身性格中的一些弱项可能会影响到将来

的发展，因此要学着慢慢尝试以