网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2021年学前儿童游戏练习题库及答案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题学前儿童游戏练习题库及答案内容1行为主义刺激反映理论结合精神分析理论,创建了一个游戏研究式理论体系2中国第一所官办学前,武汉湖北幼儿园开设了湖北省第一个学前教育学部3教育学界形成了由前苏联学前教育学领导者游戏三段论式方法模式的学前教育学研究框架4在建国初期至十年浩劫期间,我国的幼儿园教育实践中逐渐形成了这套模式5现代心理发展理论认为,游戏是自我调节本我与超我矛盾机制的直接反映6

《学前小朋友游戏》练习测试题库及答案本科

一、填空题

1、在游戏研究领域,研究人员把精神分析理论和行为主义刺激——反映理论结合起来,创造了一种叫做______研究式

样。

2、世界上第一种系统研究了小朋友游戏,并把游戏作为幼儿园教诲基本教诲家是_______。

3、19国内开办第一所官办学前教诲机构即_湖北幼儿园_____,标志着国内学前社会教诲

机构诞生。

4、从建国初期到“十年浩劫”之前,在国内幼儿园实际工作中,形成了一套来自前苏联学前教诲学领导游戏“____、

三段论式____”办法模式。

5、生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说,代表人物是德国生活学家和心理学家______,她是第一种在心理

学中把游戏作为专家对象来研究人。

6、弗洛伊德以为,_____是自我调节本我与超我矛盾机制,是小朋友人格完善途径。

7、弗洛伊德以为,游戏可满足小朋友现实中不能实现愿望,是受“________”驱使。

8、埃里克森以为,游戏是自我一种积极积极机能,是生物性因素与_______协调与整合。

9、认知发展心理学派代表人是瑞士知名心理学家________。游戏是智力(认知)活动一种方面,是__________。

10、皮亚杰以为,游戏功能:以_______作用变化现实,满足自我________。

11、前苏联社会文化历史学派重要代表人之一是________,她游戏学说奠定了前苏联当代游戏理论基石。

12、科学小朋友游戏本质观:游戏是小朋友________活动。

13、由于0~2岁婴儿处在感知运动阶段,因而婴儿游戏以________为主。

14、游戏元交际理论是由________提出。

15、游戏特性“三内说”代表任人物是______。

16、纽曼提出,用______、________、________这三种指标来拟定一种活动是不是游戏。

17、游戏外部可观测行为因素有______、动作、________、言语、材料(玩具)等。

18、依照游戏动作不同性质,咱们可以把游戏动作分为_________、象征和________三种基本类型。

19、小朋友所扮演角色,大体可以分为如下三种类型__________、_________、想象或虚幻性角色。

20、游戏内部主观心理因素是________与________。

21、学前小朋友典型游戏形式是_______,是幼儿阶段最常用。

22、通过关于小朋友游戏社会性发展研究,将小朋友(2~6岁)游戏行为按照小朋友在游戏中社会行为不同体现以及

参加游戏小朋友之间互有关系,划提成六种人是_______。

23、根据小朋友游戏核心特性不同,可将游戏分为两类:_________、_________。

24、象征性游戏基本构成因素是情景转变、______、_______。

25、小朋友在游戏中通过自己形体动作、表情、言语等来模仿或假装成她人或某一非属于自己真实身份角色行为及其

特性是_____,即角色扮演。它是小朋友象征性认知功能一种体现形式。

26、角色扮演是小朋友象征性认知功能一种体现形式,它心理构造较复杂,它重要涉及角色行为、_________、_______

等。

27、指小朋友在游戏中所反映现实生活中事物或现象范畴规定是________。它构成游戏核心。它发展一方面体现为游

戏主题发展,另一方面体现为_________发展。

28、_________是指贯穿于游戏过程富有故事性或艺术性详细细节,是构成游戏内容基本要素。_________是小朋友在

游戏中呈现于外一切行为体现方式,它构成游戏外壳。

30、小朋友游戏个体发生遵循着“_______——_______——________”基本过程。

31、物理环境因素是游戏活动中物要素或条件,它涉及玩具及材料、________、______等因素。

32、________是模仿物体原形而制作玩具。重要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模仿日惯用品玩具(如

碗、杯子、衣服)等。

33、社会环境因素则构成了小朋友游戏人要素或条件。社会环境因素对游戏影响是指人以及人际关系及其所承载文化

信息对游戏影响,涉及家庭成员关系、父母教养方式、______及其_______等。

34、影响学前小朋友游戏个体因素有性别差别、______、________、健康和情绪等。

35、1990年召开世界小朋友问题首脑会议通过了__________,明确提出了小朋友发展权问题。

36、学前教诲实行游戏两条途径:__________和__________。

37、学前小朋友游戏教诲实行基本原则是__________

文档评论(0)

精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

从事一线教育多年 具有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档